Учебная игрушка Советский патент 1989 года по МПК A63H33/04 A63H33/10 

Изобретение относится к учебным игрушкам.

Цель изобретения - повышение занима- гельности и развитие пространственного воображения.

На фиг. 1 изображена игрушка в виде куба, обший вид; на фиг. 2 - то же, в виде тетраэдра, обший вид; на фиг. 3 - то же, в виде октаэдра, общий вид; на фиг. 4 - то же, в виде звездчатого октаэдра, общий вид; на фиг. 5 - то же, в виде додекаэдра, общий вид; на фиг. 6 - то же, в виде много- грнника, близкого к икосаэдру, общий вид; на фиг. 7 - вариант выполнения игрушки в виде куба, общий вид; на фиг. 8 - то же, в виде октаэдра, общий вид; на фиг. 9 - то же, в виде додекаэдра, общий вид; на фиг. 10 - то же, в виде икосаэдра, общий вид; на фиг. И - вариант выполнения трансформируемой игрушки в виде икосаэдра, общий вид; на фиг. 12 - то же, в виде додекаэдра, общий вид; на фиг. 13 - то же, в виде звездчатого додекаэдра, общий вид; на

фиг. 14 - стержневой элемент из дву.х тей, продольный разрез; на фиг. 15 - то же, из трех частей; на фиг. 16 - то же, со спиралеобразным поперечным сечением, общий вид; на фиг. 17 - часть стержневого элемента с Т-образными пазами и выступами, общий вид; на фиг. 18 - стержневой элемент из двух одинаковых частей, общий вид; на фиг. 19 - щарнирный узел в виде кольца; на фиг. 20 - вариант выполнения шарнирного узла с цветной вставкой из пластмассы; на фиг. 21 - разрез А-А на фиг. 20.

Учебная игрушка содержит стержневые элементы I и шарнирые узлы 2. Элементы 1 соединены между собой своими концами посредством шарнирных узлов 2 с образованием стержневого каркаса по форме многогранника с возможностью разборки и последующей сборки и изменения формы каркаса. Элементы 1 выполнены составными по крайней мере из двух частей 3, соединенных между собой с возможностью продольного перемещения одной части 3 относиСП

ьэ

Oi

тельно другой для изменения длины стержневого элемента I. Соединение частей 3 элементов 1 может быть выполнено телескопическим (фиг. 14 и 15). Части 3 каждого элемента 1 могут быть выполнены одинаковыми по форме (фиг. 16-18). При этом каждая часть 3 на одном из концов элемента 1 может иметь выступ 4 с отверстием 5 для ра;ше1цения в нем другой части 3, сопряженной с ней. Части 3 могут быть соединены посредством направляющих пазов 6 и выступов 7. При этом пазы 6 и выступы 7 в поперечном сечение части 3 могут иметь спиралеобразную и;п1 Т-образную конфигурацию.

Каркас может быть выполнен по форме октаэдра (фиг. 8), при этом игрушка содержит двадцать шесть парнирных узлов 2 и семьдесят два стержневых элемента 1, в двенадцати узлах 2 соединено по четыре стержневых элемента 1, в восьми узлах 2 по njecTb элементов 1, в njecTH узлах 2 но восемь элементов 1. Каркас .может быть выполнен но форме додекаэдра (фиг. 9), при этом игрушка содержит двадцать шесть iijap- нирных узлов 2 и семьдесят два стержневых элемента 1, в восьми узлах 2 соединено по три стержневых элемента 1, в шести узлах 2 - по четыре элемента 1, в двенадцати узлах 2но восемь элементов 1. Каркас может быть выполнен по форме икосаэдра (фиг. 10), при этом игрушка содержит шестьдесят два узла 2 и сто двадцать стержневых элементов i, в двадцати узлах 2 соединено по три стержневых элемента 1, в тридцати узлах 2 - по четыре эле.мен- та 1. в двадцати узлах 2 - по пять элементов 1. Ша)нирный узе. 1 2 может быть выполнен в виде кольца 8 и цветной вставки 9. Игра заключается в следующем.

Из стержневых элементов 1 собирают каркас, затем путем изменения длины этих элементов (укорачивая одни и удлиняя другие), из.меняют еЮ форму. HrpynjKa может быть использована при изучении стереометрии, кристаллографии. Она способствует развитию представления о топологических преобразованиях.

Форму.la и: о6ретения

I. Учебная игрушка, содержащая стержневые элементы, соединенные между собой своими концами с по. шарнирных узлов с образованием сте1 )жневого каркаса по фо)ме многогранника и с возможностью изменения фор.мы стержневого каркаса, отличающаяся тем, что, с целью повышения занимательности и развития пространственною воображения, стержневые элементы выполнены составными по крайней мере из двух частей, соединенных между собой с возможностью продольного перемещения одной части относительно другой для изменения лли- ны стержневого элемента.

2.Игрушка по п. 1, отличающаяся тем, что соединение частей стержневых элемен тов выполнено телескопическим.

3.Игрушка по п. 1, отличающаяся тем, что части каждого стержневого элемента выполнены одинаковыми по форме.

4.Игрушка по п. 3, отличающаяся тем, 5 что каждая часть стержневых элементов на

одном из концов имеет выступ с отверстием для размещения в нем другой части, сопряженной с ней.

5.nrpyujKa по п. 3, отличающаяся те.м, что части соединены гюсредством направ тяю0

щих пазов и выступов.

6.HrpyujKa по п. 5, отличающаяся тем, что направляющие пазы и выступы в поперечном сечении каждой части стержневого элемента имеют спиралеобразную конфигу5 рацию.

7.Игру|лка по п. 5, отличающаяся тем, что направляющие пазы и выступы в поперечном сечении каждой части стержневого элс /ента и.меют Т-образную конфигурацию.

8.Игрушка по п. 1, отличающаяся тем, 0 что стержневой каркас выполнен по форме

правильного многогранника.

9.Игруп ка по п. 8, отличающаяся тем, что она содержит двадцать,щесть шарнирных уз. юв и семьдесят два стержневых элемента, при этом в двенадцати узлах соедине5 но по четыре стержневых элемента, в восьми узлах - по luecTb стержневых элементов, в шести узлах - по восемь стержневых элементов.

10.Игрушка по п. 8, отличающаяся тем, что она содержит двадцать шесть шарнирных узлов и семьдесят два стержневых элемента, при этом в восьми узлах соединено по три стержневых элемента, в шести узлах - по четыре стержневых элемента, в двенадцати узлах по восемь стержневых

5 элементов.

11.Игру1пка по п. 8, отличающаяся тем, что она содержит шестьдесят два узла и сто двадцать стержневых элементов, при этом в дведцати узлах соединено по три стержневых элемента, в тридцати узлах - по

0 четыре стержневых элемента, в двадцати узлах - по пять стержневых элементов.

Изобретение относится к учебным игрушкам и позволяет повысить занимательность и развить пространственное воображение. Игрушка содержит стержневые элементы, выполненные из нескольких частей, соединенных между собой с возможностью продольного перемещения одной части относительно другой для изменения длины стержневого элемента, и шарнирные узлы. Элементы соединены между собой своими концами посредством узлов с образованием стержневого каркаса по форме многогранника, с возможностью разборки и последующей сборки и изменения формы стержневого каркаса. Игра заключается в изменении формы каркаса путем удлинения одних элементов и укорачивания других. 10 з.п. ф-лы, 21 ил.

Фиг. I

Фиг 5

.

Фиг.6

Фиг. 5

Фаг.1

Фи2. f2

/J

Фаг. /

10

Фи2.16

Фиг. Г9

Фи.г.20

Фиг. /J

Фиг. Л

Ф(1г.18

Фиг. 21