Способ определения эмоциональной устойчивости оператора Советский патент 1992 года по МПК A61B5/16 

Изобретение относится к медицине, а точнее, к психологии, к способам оценки характерологических и типологических качеств операторов и может быть использовано при профотборе и профориентации, а также оперативном контроле работоспособности операторов,

Известен способ оценки эмоциональной уравновешенности, реализованный в устройстве Аппарат для психофизиологических исследований. А/с 654248, МКИ А 61 В 5/16, опубликованном в 1979 г, процедура которого заключается в том, что при ответе на специфические (водительские) раздражители оператор должен дифференцированно реагировать с помощью различных органов управления. На предупредительный (желтый) сигнал он не должен приводить в действие исполнительные органы. Если в ответ на него от оператора последует какая-либо управляющая операция, то регистрируется наличие импульсной реакции, по количеству которых судят об эмоциональной уравновешенности. Однако способ не позволяет оценить эмоциональную устойчивость оператора при наиболее ответственной операции во время деятельности, а именно, при принятии решения.

Наиболее близким к предлагаемому изобретению является способ определения склонности оператора к риску, при котором предварительно выделяют совокупность экспериментальных заданий, имеющих различную сложность. Далее, оператор выбирает задания заданной сложности, последовательно выполняет их, а после выполнения каждого задания определяют и предъявляют оператору факт успеха или неуспеха при выполнении задания. Однако, этот способ не позволяет оценить эмоциональную устойчивость при принятии решения, т.к. в нем отсутствует операция

СО

5г

измерения латентного периода времени реакции оператора.

Цель изобретения - повышение точности определения.

Указанная цель достигается тем, что способ измерения эмоциональной устойчивости оператора, при котором оператор последовательно выбирает задание заданной сложности из совокупности упорядоченных по сложности заданий, последовательно выполняют их и после выполнения каждого задания определяют и предъявляют ему показатель успешности выполнения задания, отличающаяся тем, что в каждом задании регистрируют время латентного периода принятия решения, отдельно для случаев после успеха и неуспеха выполнения предыдущего задания, а затем определяют их разностную оценку.

Пример. Процедура проведения исс- ледования с использованием, например, бланковского стимульного материала, в частности бланков корректурной пробы с кольцами Ландольдта, заключается в том, что предварительно выделяют совокуп- ность экспериментальных заданий, имеющих различную сложность в зависимости от количества просмотренных колец и количества допустимых для конкретного уровня сложности ошибок. Затем, оператор выби- рает соответствующее уровню сложности, на которую он претендует, задание, регистрируют его значение (предполагаемый уровень сложности) и предъявляют ему бланки корректурной пробы, оператор выполняет задание по зачеркиванию колец с заданной конфигурацией. После этого определяют и предъявляют оператору значение уровня сложности, реально достигнутое им (реальный уровень сложности). По разности двух значений уровня сложности задания определяют успешность выполнения задания. При этом, определяют и предъявляют величину приращения, которая характеризует величину вклада результата выполнения за- дания в достижение конечной задачи, которая, согласно инструкции, заключается в получении оператором максимального значения показателя эффективности работы, а, следовательно, факт успеха или неуспеха выполнения задания. Одновременно начинают отсчет времени латентного периода, раздельно для успешного и неуспешного выполнения предыдущего задания. Далее, переходят к следующему циклу исследова- ния, при котором оператор выбирает сложность очередного экспериментального задания. Одновременно фиксируют латентный период времени принятия решения. В

каждом цикле исследования pei истрируют в мс временной интервал от предъявления информации об успехе выполнения задания до момента выбора испытуемым уровня сложности очередного сигнала. В конце исследования суммируются значения латентного периода времени принятия решения, отдельно для успеха и неуспеха выполнения задания. Затем, вычисляют средне-арифметическое этих значений и определяют разность полученных результатов, которая является показателем эмоциональной устойчивости оператора при принятии решения. По результатам обследования получено, что средняя величина показателя эмоциональной устойчивости пои принятии решения составляет 42,3 мс. Измерение проводилось на электросекундомере типа ПБ-53/со стрелкой, вращающейся со скоростью один оборот в секунду/,

Сравнение предлагаемого метода проводилось с базовым объектом, за который принят личностный опросник Кэттела 16- фло (фактор С-эмоциональная устойчивость), описанный в книге Профессиональный отбор специалистов по психофизиологическим и психологическим показателям, М., Воениздат, 1984,, По двум методикам обследовано 70 операторов. Коэффициент корреляции между предлагаемым показателем и фактором С равен 0,55 /р 0,01/. Это дает основание для надех - ности предлагаемого способа и позволяет избежать субъективности суждений оператора, которая присутствует в известном способе, а также более объективно измерить эмоциональную устойчивость оператора при наиболее ответственной операции выполнения деятельности, а именно, при принятии решения. При этом, повышается качество профотбора операторов, а значит и надежность, и эффективность их деятельности.

Формула изобретения Способ определения эмоциональной устойчивости оператора путем последовательного выбора и выполнения заданий различной сложности, определения и предъявления показателя успешности их выполнения, отличающийся тем, что, с целью повышения точности, дополнительно регистрируют латентный период принятия решения отдельно для случаев успешного и неуспешного выполнения предыдущего задания, рассчитывают разность полученных значений и, чем меньше полученные значения разности, тем более выражена эмоциональная устойчивость оператора.

Изобретение относится к медицине, а именно к психологии, к способам оценки характерологических и типологических качеств оператора, и может быть использовано при профотборе и профориентации. Способ позволяет повысить точность оценки при наиболее ответственной деятельности, а именно при принятии решения. Для этого последовательно выбирают и выполняют задания заданной сложности, в каждом задании регистрируют время латентного периода принятия решения .отдельно для случаев после успеха и после не: успеха выполнения предыдущего задания, рассчитывают разность полученных значений и при величине 42,3 мс эмоционально устойчивым.