СПОСОБ ОЦЕНКИ ВЫРАЖЕННОСТИ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОГО РЕАГИРОВАНИЯ Российский патент 2023 года по МПК A61B5/00 

Изобретение относится к области психологии и может быть использовано в качестве средства оценки наличия психоэмоциональной вовлеченности в какую-либо проблему, а также как средство выявления эмоционального комфорта для выбора в ситуации принятия решений.

Известен метод экспресс-диагностики суицидального риска по методике СИГНАЛ, заключающийся чередующемся предъявлении вербальной информации в виде предложений нейтрального и суицидального содержания, периодически имеющих в составе ошибки, с фиксацией внимания на поиске ошибок и оценке соотношения времени реакции на предъявляемый звуковой сигнал в момент предъявления предложений нейтрального и суицидального содержания (http://www.zhg-zresurs.ru/docs/socio/sopr/metods/sem_suicid_poved/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D0%A1%D0%B8%D0%B3%D0%BD%D0%B0%D0%BB.pdf).

Известен способ оценки эмоциональной устойчивости (патент РФ 2240038), заключающийся в предъявлении в наушниках серии слов (помех) нейтрального и стрессогенного содержания на фоне воспроизведения испытуемым предъявляемого текста нейтрального содержания и определении латентного времени сенсомоторной реакции на дополнительно предъявляемый зрительный стимул (данный способ выбран за прототип).

Авторы методики СИГНАЛ утверждают, что в условиях деятельности испытуемого (поиск ошибок в предложениях различного смыслового содержания, например суицидальной и нейтральной направленности) время простой сенсомоторной реакции на звуковой сигнал является надежным показателем степени фиксации внимания, образно говоря: «прилипания внимания», к обрабатываемому материалу. На основании чего делается вывод о наличии суицидального риска при увеличении времени реакции на сигнал при чтении предложений суицидальной направленности по сравнению с временем реакции при чтении предложений нейтральной направленности.

Недостатками данных способов являются те факты, что само по себе время простой сенсомоторной реакции является достаточно вариативным показателем, в связи с этим сложно разграничить влияние вариативности от эффекта «прилипания внимания» на оцениваемое время реакции и на практике данная методика оказалась не совсем информативной. Это проявляется и в отсутствии стабильных показателей времен реакции при многократном прохождении теста одним и тем же человеком, равно как и в нестабильности соотношения времен реакции. Также в различных психофизиологических состояниях человек с разной степенью может концентрировать свое внимание на выполнении теста, может утомляться, что снижает информативную ценность методики. К недостаткам можно отнести и тот факт, что когда у человека занят зрительный анализатор (чтение предложений), то переключение при предъявлении сигнала другой модальности (звукового), также вносит погрешность в процессы реагирования и в вариативность показателя времени реакции.

Также данная методика малопригодна для повторных тестирований, т.к. идет привыкание к подаваемым стимулам.

Задачей, на решение которой направлено заявленное изобретение, является оценка соотношения воспроизводимых эталонных временных интервалов при предъявлении различной эмоционально значимой и не значимой информации.

Техническим результатом настоящего изобретения является оценка выраженности психоэмоционального реагирования при восприятии предъявляемой информации.

Теоретическими конструктами диагностической эффективности предлагаемого способа являются те факты, что отражение времени в субъективной психической реальности способно замедляться и ускоряться. Эталоном временных промежутков в организме человека, по мнению ряда авторов, является альфа-ритм, который подвержен влиянию эмоционально-значимых стимулов. Кинестетические, зрительные, слуховые восприятия влияют на субъективную оценку времени человеком. Субъективная оценка длительности отдельных отрезков времени зависит от разнообразия и характера заполняющих их переживаний, сопутствующего им эмоционального переживания. Длительность ситуаций, воздействий, вызывающих выраженный эмоциональный отклик, кажется короче действительной, а время, проведенное в бездеятельности, в ожидании, в условиях однообразных впечатлений течет субъективно медленно.

Считается, что нейроны неспецифических ядер таламуса обладают свойством авторитмичности и являются пейсмейкерами квантов времени. Они генерируют и поддерживают ритмическую активность коры полушарий. Также большую роль играет ретикулярная формация ствола мозга, которая оказывает синхронизирующее влияние (генерация устойчивого паттерна ритма), и десинхронизирующее (нарушает ритм). При воздействии эмоционально окрашенных стимулов возникает десинхронизация, нарушающая ритмическую активность.

Выбор эталонного интервал времени для последующего воспроизведения производится с учетом того, что различение длительностей до 500 мс осуществляется на основе внутренних эталонов, связанных с процессами формирования образа, а более 500 мс - на основе сенсорно-перцептивной информации, воспринимаемой за оцениваемый интервал времени. Показано, что, как правило, короткие временные интервалы переоцениваются, а длинные - недооцениваются. В связи с этим появилось предположение о существовании "нейтрального" интервала, который воспринимается без систематической ошибки (переоценки или недооценки). Величина этого интервала, по данным разных авторов, варьирует от 0,36 до 5,0 с.

Существенное значение в восприятии времени имеют висцеральные раздражители. Максимальная точность имеет место на интервалах, сопоставимых по длительности с периодом сердечных сокращений при частоте пульса в пределах 60-80 ударов и частоте дыхания 16-18 дыхательных движений в минуту. Чем больше отклонение от этой пульсации, тем больше ошибка в отсчете времени.

По данным регистрации кожно-гальванической реакции следует, что фазическая реакция, как правило, достигает максимума развития в интервале 1-3 секунд от начала действия стимула, в то время как наличие "ответной" реакции на кривой наблюдаемое через 4-6 секунд или более связывают не с предъявленным стимулом, а с ассоциативным воспоминанием о событиях, связанных с его прошлым.

Выявлено, что воспроизведение околосекундных интервалов происходит при участии механизмов непроизвольной регуляции внимания и памяти, тогда как воспроизведение интервалов большей длительности связано с включением произвольной регуляции. В связи с чем наиболее оптимальным темпом оценки временного интервала через задание ритма следует считать 1-секундные интервалы, т.к. в этом случае меньше всего задействуется произвольная регуляция, а поддержание темпа происходит за счет непроизвольной регуляции.

Таким образом, оптимальным эталонным интервалом времени для последующего воспроизведения следует считать 3 секунды, а при его измерении путем отсчета через нажатия на кнопку интервалы между нажатиями должны составлять время около 0,8-1,1 секунды (что в большинстве случаев соответствует частоте сердечных сокращений покоя). Вместе с тем, данные интервалы могут меняться при исследовании различных процессов и в зависимости от текущего состояния. Например, прием ряда фармакологических препаратов угнетает активность ЦНС, что требует увеличения данных интервалов.

Необходимость предъявления явно эмоциональных стимулов обусловлена тем, что в этом случае выявляется степень реакции на явно значимые стимулы и степень реакция на оцениваемую тему производится в сравнении с вышеозначенной реакцией.

Оценка воспроизводимых временных интервалов может производиться следующими приемами, которые являются разными вариантами субъективного воспроизведения эталонного временного интервала;

- перед подачей тестовых стимулов запускается секундомер (например, на 3 секунды) для того, чтобы дать человеку возможность эталонный интервал времени (как вариант может включаться сенсорный сигнализатор сердечных сокращений);

- производится подача стимулов и далее после его появления (или от момента подачи дополнительного стимула) человек начинает отсчет субъективного временного интервала равного 3 секундам до его завершения, что сопровождается нажатием на кнопку и фиксацией субъективного времени;

- или производится подача стимулов и далее после его появления (или от момента подачи дополнительного стимула) человек начинаем отсчет субъективного временного интервала постукивая по кнопке с интервалом 1 секунду в течение 3 секунд с фиксацией интервалов постукивания. Для повышения точности воспроизведения временных интервалов может применяться дополнительная регистрация частоты сердечных сокращений и постукивание в ритме сердца;

- или производится подача стимула и далее после его появления начинает двигаться равномерно объект по экрану в направлении точки соприкосновения (при этом время движения объекта рассчитывается так, чтобы в точке соприкосновения он оказался через 3 секунды), затем движущийся объект пропадает в случайном месте и человек должен предугадать момент соприкосновения, нажав на кнопку, с фиксацией субъективного времени движения объекта (или таких точек соприкосновения на экране может быть несколько, пересечение которых отмечается нажатием на кнопку и фиксацией временного интервала).

Дополнительно может применяться режим предъявления стимулов с предъявлением праймера в виде экспозиции графического образа и/или словесного определения в неосознаваемом режиме с экспозицией 15-150 мсек с последующей маскировкой нейтральным стимулом. Кроме того, возможно осуществление подачи стимула в течение 3 секунд с последующей паузой, в течение которой человек производит отсчет временного интервала равному 3 секундам отсчитываемого от момента пропадания сигнала с фиксацией времени нажатия на кнопку.

Также для выбора оптимальной длительности воспроизводимого временного интервала может применяться регистрация динамки электрокожного сопротивления (и других физиологических показателей) с выявлением индивидуального времени отклика на предъявляемый явно эмоционально значимый сигнал по фазической реакции с последующим выбором индивидуального воспроизводимого временного интервала. Также это способствует объективизации психоэмоциональных реакций.

После проведения тестирования ведется автоматизированный анализ полученных данных с представлением результатов в цифровом и графическом виде.

Технический результат достигается регистрацией субъективно отмеряемых от момента начала предъявления стимулов (или от момента подачи дополнительного стимула) заранее выбранных для воспроизведения эталонных временных интервалов и дальнейшим расчётом степени выраженности психоэмоционального реагирования как соотношения времен воспроизведения временных интервалов при предъявлении нейтральных и явных и предполагаемых эмоционально-значимых стимулов. При этом для повышения точности оценки внутреннего тайминга производят регистрацию временных интервалов с заданным интервалом ритмичных нажатий на кнопку на фоне предъявления оцениваемых стимулов. Для нивелирования различий разброса воспроизводимых временных интервалов интервал между ритмичными нажатиями на кнопку может задаваться в диапазоне интервалов сердечных сокращений. Как вариант может быть использован прием регистрация воспроизводимого временного интервала (как отношение пройденного расстояния к заданной равномерной скорости движения) по тесту реакция на движущийся объект с пропаданием движущегося объекта на фоне предъявления стимулов.

Способ реализуется следующим образом.

Формируется набор групп нейтральных (например, текстура коры деревьев, песка, камней и т.п.) и явных (например, эротического содержания, вызывающих отвращение и т.п.) и предполагаемых эмоционально-значимых стимулов (слов, картинок, аудиозаписей, запахов, температурных, вибрационных и т.п.) для последующего предъявления человеку. Затем специальная компьютерная программа «СИГВЕТ-ЭМОЦИЯ» предъявляет человеку серию эталонных интервалов времени (например, длительностью 3 секунды) в виде отсчетов секундомера на фоне предъявления тестового стимула с паузами (во время которых стимул отсутствует) длительностью 7 секунд (данный интервал выбран в связи с тем, что, как правило, при регистрации кожно-гальванической реакции фазическая реакция на стимул проходит). Таким образом проводится запоминание эталонного интервала времени с регистрацией времени нажатия на клавишу по завершении эталонного интервала. В варианте реализации с оценкой ритма воспроизводимых около-секундных интервалов производится нажатие на кнопку в такт предъявления цифр секундомера или сердечных сокращений регистрируемых при помощи датчика ЭКГ или пульса. В варианте оценки временного интервала через проведение теста реакция на движущийся объект данный тест проводится без пропадания движущегося объекта.

После чего компьютерная программа предъявляет человеку серию нейтральных стимулов (например, изображений птичек) с паузами. При этом человек должен начинать отсчитывать временной интервал от момента появления стимула до субъективного завершения длительности эталонного интервала времени, сопровождаемого нажатием на клавишу и фиксацией воспроизведенного временного интервала. Также воспроизведение временного интервала может осуществляться при проведении теста «реакция на движущийся объект» в модификации с пропаданием движущегося объекта, что позволяет дополнительно косвенно оценить баланс процессов возбуждения-торможения, а при пропадании объекта также оценить точность воспроизводимого временного интервала, задаваемого через соотношение скорости движения объекта и расстояния. Также возможен замер точности воспроизведения временных интервалов путем ритмического постукивания (начинаемого после предъявления стимула) по кнопке с интервалами в 1 секунду (или в интервалах сердечных сокращений, в предварительно проведенных тренировках с регистрацией сердечного ритма и постукиванием по кнопке в момент каждого сердечного сокращения) в течение 3 секунд с фиксацией интервалов постукивания.

Затем компьютерная программа предъявляет человеку серию явно эмоционально значимых стимулов (например, эротического содержания) с паузами и предполагаемых эмоционально значимых стимулов (например, суицидального содержания). При этом человек также отсчитывает временной интервал вышеописанными приемами от момента появления стимула до субъективного завершения длительности эталонного интервала времени, сопровождаемого нажатием на клавишу и фиксацией воспроизведенного временного интервала.

После чего компьютерная программа выводит графики воспроизведенных временных интервалов при предъявлении различных серий стимулов для визуального анализа, рассчитывает усредненные и статистические показатели и при значимом различии воспроизведения времени на фоне предъявления нейтральных и эмоционально значимых стимулов (особенно при различии, превышающем воздействие явно эмоционально значимых стимулов) делается вывод о наличии у человека психоэмоциональной вовлеченности в изучаемую проблему (негативной установки), что может расцениваться, например, при предъявлении стимулов суицидальной направленности как риск суицидального поведения. На рис .1 приведен пример графического представления в окне специальной программы СИГВЕТ-ЭМОЦИЯ динамики воспроизводимых временных интервалов при предъявлении стимулов нейтрального (зеленый), явно эмоционально значимого (синий) и суицидального содержания (красный) у человека без выраженных психологических установок)

Примеры практической реализации способа.

Пример 1.

Обследуемый Н., 25 лет. При предъявлении стимулов (в виде рисунков и фотографий) нейтрального (зеленый цвет на графике), явно эмоционально значимого (синий цвет на графике) и суицидального содержания (красный цвет на графике) выявилась тенденцию к увеличению воспроизводимого временного интервала (эталонная длительность 3000 мсек), что видно по средним значениям (3474, 3620, 3589 мсек) и мгновенным значениям на графике, при этом среднее время воспроизводимого временного интервала на фоне явно эмоционально значимых стимулов оказалось на 146 мсек больше (или в 1,31 раза при оценке соотношения разниц с эталонным интервалом в 3 секунды), чем при предъявлении стимулов нейтрального содержания, что немного больше, чем величина воспроизводимого временного интервала на фоне стимулов суицидальной направленности (на 115 мсек или в 1,24 раза при оценке соотношения разниц с эталонным интервалом в 3 секунды), что свидетельствует о наличии эмоциональной вовлеченности в стимулы суицидальной направленности (негативной установки) небольшой степени выраженности. На рис. 2 приведен пример графического представления динамики воспроизводимых временных интервалов при предъявлении стимулов нейтрального (зеленый), явно эмоционально значимого (синий) и суицидального содержания (красный).

При дальнейшем углубленном психологическом консультировании выявлено наличие периодически появляющихся суицидальных мыслей без суицидальных попыток.

Пример 2.

Обследуемый Ю., 36 лет. При предъявлении стимулов (в виде словесных определений) нейтрального, явно эмоционально значимого и суицидального содержания выявлены следующие средние значения (3286, 3432, 2983 мсек) воспроизводимых временных интервалов, измеряемых при выполнении теста реакция на движущийся объект с пропаданием движущегося объекта. Среднее время воспроизводимого временного интервала на фоне явно эмоционально значимых стимулов оказалось больше в 1,51 раза, чем при предъявлении стимулов нейтрального содержания. Величина воспроизводимого временного интервала на фоне стимулов суицидальной направленности в 0,09 раза ниже, что свидетельствует о наличии выраженной психоэмоциональной вовлеченности (негативной психоэмоциональной установки).

При дальнейшем углубленном психологическом консультировании в анамнезе выявлена незавершенная попытка суицида.

Пример 3. Обследуемый М, 31 лет (здоров).

Проводилось обследование с вариантом регистрации воспроизводимых временных интервалов путем воспроизведения субъективных 1-секундных интервалов в течение 3 секунд (4 нажатия на кнопку).

При предъявлении стимулов нейтрального, явно эмоционально значимого и суицидального содержания выявлены следующие средние значения (916, 940, 907 мсек) воспроизводимых временных интервалов. Среднее время воспроизводимого временного интервала на фоне явно эмоционально значимых стимулов оказалось больше в 1,4 раза, чем при предъявлении стимулов нейтрального содержания. Величина воспроизводимого временного интервала на фоне стимулов суицидальной направленности в 0,9 раза ниже, что схоже со временем воспроизводимого временного интервала при предъявлении нейтральных стимулов и свидетельствует об отсутствии психоэмоциональной вовлеченности (негативной психоэмоциональной установки).

Пример 4. Обследуемый Ж, 29 лет.

Проводилось обследование с вариантом регистрации воспроизводимых временных интервалов путем воспроизведения субъективных интервалов, предварительно задаваемых синхронизацией с сердечным ритмом (предварительно осуществлялся тренинг нажатий на кнопку в момент сердечного сокращения путем подачи звукового или визуального сигнала в момент зубца R на ЭКГ), в дальнейшем производилось предъявление стимулов нейтрального, явно эмоционально значимого и суицидального содержания с регистрацией воспроизводимых временных интервалов в течение 3 секунд (4 нажатия на кнопку).

При предъявлении стимулов нейтрального, явно эмоционально значимого и суицидального содержания выявлены следующие средние значения (960, 816, 952 мсек) воспроизводимых временных интервалов. Среднее время воспроизводимого временного интервала на фоне явно эмоционально значимых стимулов оказалось меньше в 1,4 раза, чем при предъявлении стимулов нейтрального содержания. Величина воспроизводимого временного интервала на фоне стимулов суицидальной направленности практически не отличалась от нейтральных, что свидетельствует о наличии выраженной психоэмоциональной вовлеченности (негативной психоэмоциональной установки) при предъявлении стимулов явно эмоционально окрашенного содержания (эротического).

При углубленном психологическом обследовании были выявлены проблемы психологического плана в сексуальной сфере.

Пример 5. Обследуемый К, 39 лет. Ситуация выбора при принятии решения.

Выраженность положительной эмоциональной вовлеченности является важным индикатором комфортности при выборе решения. Проводилось обследование с вариантом регистрации воспроизводимых временных интервалов путем воспроизведения субъективных интервалов, предварительно задаваемых синхронизацией с сердечным ритмом (предварительно осуществлялся тренинг нажатий на кнопку в момент сердечного сокращения путем подачи звукового или визуального сигнала в момент зубца R на ЭКГ), в дальнейшем производилось предъявление стимулов (в виде заранее составленных испытуемым словесных определений, нейтральных и имеющих положительные составляющие в случае реализации того или иного варианта выбора) и регистрацией воспроизводимых временных интервалов в течение 3 секунд (4 нажатия на кнопку).

При предъявлении стимулов первого выбора значение воспроизводимого временного интервала оказалось больше в 1,53 раза, а второго - в 1,14 раза. В результате было принято решение в пользу первого выбора при решении ситуационной проблемы. Дальнейшие события подтвердили правильность сделанного выбора.

Пример 6.

Обследуемый Н., 25 лет. При предъявлении стимулов (в виде рисунков и фотографий) нейтрального (зеленый цвет на графике), явно эмоционально значимого (синий цвет на графике) и связанных со страхом высоты (красный цвет на графике) выявилась тенденцию к увеличению воспроизводимого временного интервала (эталонная длительность 3000 мсек), что видно по средним значениям (3070, 3307, 3239 мсек) и мгновенным значениям на графике, при этом среднее время воспроизводимого временного интервала на фоне явно эмоционально значимых стимулов оказалось на 237 мсек больше, чем при предъявлении стимулов нейтрального содержания, что больше, чем величина воспроизводимого временного интервала на фоне стимулов суицидальной направленности на 149 мсек, что свидетельствует о наличии психоэмоциональной вовлеченности (негативной установки) небольшой степени выраженности при нахождении на высоте. На рис. 3 приведен пример графического представления динамики воспроизводимых временных интервалов при предъявлении стимулов нейтрального (зеленый), явно эмоционально значимого (синий) и связанных со страхом высоты (красный).

При дальнейшем углубленном психологическом консультировании выявлено наличие страха высоты, который поддается контролю.

Таким образом, практическое использование способа подтвердило возможность решения заявленной задачи, техническую реализуемость, простоту, надежность и доступность использования, а также высокую эффективность использования для решения различных задач в области практической психологии.

Изобретение относится к медицине и психологии и может быть использовано для оценки психоэмоционального реагирования. Производят предварительную тренировку индивидуальной способности воспроизведения заданного эталонного интервала времени в 3 с, демонстрируемого на секундомере. Проводят демонстрацию выбранной из банка данных вербальной информации в виде словесных стимулов или изображений нейтрального и стрессогенного содержания. После демонстрации каждого стимула человек начинает отсчет субъективного временного интервала равного 3 с, что сопровождается нажатием на кнопку и фиксацией субъективного времени. Далее рассчитывают усредненные значения воспроизведения субъективного времени на каждый стимул. Определяют статистические критерии значимости различий регистрируемых воспроизводимых интервалов субъективного времени в момент предъявления нейтральной и эмоционально значимой информации. При статистически значимом различии воспроизведения субъективного времени на предъявление нейтральных и эмоционально значимых стимулов делают вывод о наличии у человека психоэмоциональной вовлеченности в изучаемую проблему. Способ обеспечивает высокоэффективную оценку психоэмоционального реагирования за счет оценки соотношения заранее заданных воспроизводимых эталонных временных интервалов при предъявлении различной эмоционально значимой и не значимой информации. 3 ил., 6 пр.

Способ оценки психоэмоционального реагирования, включающий определение и последующее сравнение латентного времени простой сенсомоторной реакции на звуковые раздражители, подаваемые при демонстрации вербальной информации нейтрального и стрессогенного характера, отличающийся тем, что производят предварительную тренировку индивидуальной способности воспроизведения заданного эталонного интервала времени в 3 с, демонстрируемого на секундомере, после чего проводят демонстрацию выбранной из банка данных вербальной информации в виде словесных стимулов или изображений нейтрального и стрессогенного содержания, после демонстрации каждого стимула человек начинает отсчет субъективного временного интервала равного 3 с, что сопровождается нажатием на кнопку и фиксацией субъективного времени, далее рассчитывают усредненные значения воспроизведения субъективного времени на каждый стимул и определяют статистические критерии значимости различий регистрируемых воспроизводимых интервалов субъективного времени в момент предъявления нейтральной и эмоционально значимой информации, и при статистически значимом различии воспроизведения субъективного времени на предъявление нейтральных и эмоционально значимых стимулов делают вывод о наличии у человека психоэмоциональной вовлеченности в изучаемую проблему.