Учебная модель Советский патент 1984 года по МПК G09B23/28 

7 г

. А /

УЧЕБНАЯ МОДЕЛЬ, состоящая из цилиндрической трубки с элементами шштации: мьпйц, о т л и ч а root а я с я тем, что, с целью обеспечения демонстрации преобразования циркулярных волокон в спиральные и изменения их ориентации, она снабжена наружной прозрачной цилиндрической трубкой с продольной прорезью и винтовой пружиной в виде архимедовой спирали, внутренний конец которой неподвижно укреплен на центральной части внутренней трубки, а наружный конец установлен 6 прорези наружной трубки с возможностью перемещения. .

Ф«г.1 Изобретение относится к медицине, а именно к учебным моделям, предназначенньм для демонстрации работы циркулярных волокон гладкомьшечной мускулатуры кровеносных со судов. Известна учебная модель, состоя щая из цилиндрической трубки с эле ментами имитации мышц f1 . Однако известная модель предназ начена для демонстрации работы толь ко спиралевидных гладк гмышечных волокон, но не демонстрирует работу гладкомьшечных волокон другой ориен Гации., Цель изобретения - обеспечение демонстрации преобразования циркулярных волокон в спиральные и изменение их ориентации. Поставленная цель достигается тем, что учебная модель, состояп ая из цилиндрической трубки с элемента ми имитации мышц, снабжена наружной прозрачной цилиндрической трубкой с продольной прорезью и винтовой пружиной в виде архимедовой спирали, внутренний конец которой неподвижно укреплен на центральной части внутренней трубки, а наружный конец установлен в прорези наружной трубки с возможностью перемещения. На фиг. 1 изображена предлагаемая модель, ббщий вяд на фиг. 2 сечение А-А на фиг. 1;. на фиг. 3 демонстрация преобразования циркулярных волойон в спиральные. Модель состоит из прозрачной цилиндрической трубки 1 с. продольной прореаыо 2 и внутренней цилиндрической трубки 3. Трубки 1 и 3 свя472заны боковыми 6тенками 4. Между трубками 1 и- 3 помещена винтовая пружина 5 , выпотаенная в виде архимедовой спирали. Внутренний конец пружины 5 укреплен на внутренней трУбке 3 винтом 6, а другой конец выведен через прорезь 2 цилиндра 1 и снабжен ползунком 7. Учебная.модель имитирует все три стенки кровеносного сосуда: канал цилиндра 3 - канал кровеносного сосуда, его стенка - эндотелиальную оболочку, пружина 5 - циркулярные гладкомьшечные волокна средней стенки,а цилиндр 1 - наружную оболочку. Для демонстрации работы гладкомышечной мускулатуры и показа, как циркулярные волокна при сокращении продольных волокон растягиваются и переходят в спиральные, преподаватель передвигает ползунок 7, связанный с пружиной 5, в одну сторону к концу цилиндра, при этом пружина 5, имеющая, форму архимедовой спирали, растягивается вдоль ее продольной оси над стенками трубки 3 и переходит в спираль конической формы. Затем преподаватель перемещает ползунок 7 в противоположную сторону, при этом винтовая пружина 5 укорачивается, переходит в архимедову спираль и снова удлиняется, приобретая ориентацию противоположного знака. Предложенная учебная модель позволяет демонстрировать переход циркулярных волокон гладкомьш1ечной мускулатуры кровеносных сосудов в спиральные и изменение их ориентаЦии.