Устройство для обучения операторов Советский патент 1989 года по МПК G09B9/00 

1А9

Изобретение относится к техническим средствам полготовки операторов систем упранления и может быть ис- польэонано для практического обучения операторов в тренажерах.

Цель изобретения - расширение дидактических возможностей устройства.

На чертеже приведена структурная схема устройства обучения операторов.

Устройство содержит регистр 1 ад

реса, блок 2 памяти микропрограммы,

регистр 3 микрокоманды, ганов индикации, блок 5 ных действий оператора.

панель 4 ор- ввода ответ- блок 6 сравнения, элемент ИЛИ 7, Элемент 8 задержки , счетчик 9, элемент ИЛИ 10, элемент 11 задержки, элемент 12 задержки, элемент 13 задержки, элемент ИЛИ 14, счетчик 15, дешифратор 16, индикатор 17 номера попытки, индикатор 18 отличной оценки, индикатор 19 хорошей оценки, индикатор 20 удовлетворительной оценки, индикатор 2 1 неудовлетворительной оценки, регистр 22, регистр 23, регистр 24, блок 25 памяти статистики результатов обучения, блок 26 сравнения и вход 27 запуска устройства. Панель 4 индикаторов 17-21 объединены в информационное табло 28.

Регистр 1 предназначен для задания управляющей составляющей алгоритма деятельности оператора..Регистр 1 содержит столько ячеек, сколько операций в алгоритме управления. С поступлением сигнала на установочный вход регистра 1 производится выдача оператору данных о первой операции алгоритма, т.е. моделируется ситуация начала отработки задачи управления. Подачей сигнала на информационный вход регистра 1 производится сдвиг вправо и выбор адреса микрокоманды, соответствующей очередной операции алгоритма.

Блок 2 служит для хранения в виде микрокоманд данных о каждой операции алгоритма управления. Обьем микропрограммы определяется количеством операций в алгоритме управления.При появлении сигналов на входах блока 2 происходит считывание микрокоманды текущей операции в регистр 3.

Регистр 3 предназначен для хранения данных текущей, отрабатываемой операции алгоритма. Данный регистр состоит из двух микроопераций: в пер

0

5

5

вой хранится код орт яна индикации пя- нели 4, который изменяет свое состояние в данной операции алгоритма, а во второй микрооперации - код органа панели управления блока -5, на который оператор должен воздействовать в той же операции алгоритма деятельности. С первых выходов регистра 3 код требуемого органа индикации поступает на входы панели 4, а со вторых выходов регистра 3 код органа управления поступает на входы блока 6 после появления сигнала на управляющем входе регистра 3.

Панель 4 и блок 5 являются физической моделью пульта оператора реальной АСУ.

Блок 6 предназначен для оценки безошибочности выполненного оператором управляющего воздействия на орган блока 5, путем сравнения с кодом требуемого органа. В случае совпадения поступивших кодов операция считается выполненной безошибочно и сигнал появляется на первом выходе блока 6, в противном случае, т.е. при ошибочном выполнении оператором управляющего воздействия, сравнения 0 поступивших кодов не произойдет н сигнал ошибки будет зафиксирован на втором выходе блока 6.

Элементы ИЛИ 7 и 8 задержки служат дня синхронизации моментов счи- 5 тываш-гй второй микрооперации из регистра 3 и выдачи команды на сравнение в блок 6.

Счетчик 9 предусмотрен дчя подсчета числа операций, выполненных обучающимся безошибочно. Именно этот показатель выбран в качестве критерия обученности операторов на началь- н.:x этапах подготовки, когда они еще недостаточно обучены безошибочному выполнению алгоритма целиком,

Элементы ИЛИ 10 и 11 задержки синхронизируют моменты считывания информации из регистра 22 и из блока 25.

Счетчик 15 предназначен для подсчета числа попыток обучаемого вьпюл- нить алгоритм, поскольку в каждой попытке необходимо выполнить безошибочно разное число операций. С ростом номера попытки количество безошибочных операций также растет.

Дешифратор 16 совместно с индикатором 17 представляют обучаемому в десятичном коде содержимое счетчика 15.

0

0

5

Второй 18, третий 19, четвертый 20 и пятый 21 индикаторы служат для со- общения оператору соответственно результатов отличного, хорошего, удовлетворительного и неудовлетворительного завершения попытки.

В первый 22, второй 23 и третий 24 регистры для последующего сравнения переписывается содержимое 9 счетчика после совершения обучаемым первой ошибки.

Блок 25 предназначен для хранения номеров операций алгоритмов деятельности, на которых допускались ошибки лучшими, средними и худшими обучаемыми на каждой из тренировок. Такие результаты можно получить, имея соответствующие статистические данные и проведя их анализ относительно предлагаемого показателя.

Блок 26 служит для сравнения количества операций завершенных безошибочно обучаемым в данной тренировке с результатами в одноименной тренировке, показанными статистическими досблок 26 сравнения. Если число, запи- чанное в регистре 22, окажется больше числа, переписанного из блока 25, значит оператору сигналом на индикаторе 18 будет предъявлена отличная оценка. В противном случае, если он не может быть отнесен к данной категории обучаемых, сигнал поступит на вход блока 25 и вход регистра 23.

30

товерш тми группами отличных, хороших, удовлетворительных и неудовлетворительных ранее обучавшихся операторов.

Устройство для обучения операторов функционирует следующим образом.

С включением устройства сигнал с внепшег о входа 27 через элемент ИЛИ 14 поступает на вход регистра 1. По этой команде выбирается адрес мик- -, Таким образом для сравнения в блок 26 рокоманды в блоке 2, соответствующей поступят результаты обучаемого, ко- первой операции алгоритма управления. торый не мог быть отнесен к катего- Выбранная микрокоманда переписывает- рии отличных операторов, но может ся из блока 2 в регистр 3. С первых быть отнесен к категории хороших и выходов регистра 3 на панель 4 посту- до т.д. обучаемых. Если так и будет, пает код органа индикации, который изменяет свое состояние в данной операции алгоритма управления. Человек- оператор, восприняв данную информацию, производит соответствующие воздействия на органы управления блока 5. Код задействованного оператором органа управления поступает на одни входы блока 6 и через элемент ИЛИ 7 50

на управляющий вход регистра 3. По этому сигналу код требуемого органа блока 5 поступает на другие входы блока 6. Команда на сравнение поступает с выхода элемента 8 задержки. Если в результате сравнения в блоке 6 поступавшие коды органов управления блока 5 совпадут с заданными, значит операция выполнена верно и сигнал появится на первом выходе блока 6.

то сигналом с выхода блока 26 сравнения будет засвечен индикатор 19 для информации обучаемому. В этом случае, если совавдения не произой45 дет, и необходимо продолжать сравнение, то в этом случае команда с выхода блока 26 поступит на входы блока 25 и регистра 24. Производится сравнение результатов оператора с группой удовлетворительных результатов. Если совпадение в блоке 26 произойдет, то сигнал на третьем выходе задействует индикатор 20, сигнализируя тем самым оператору об удовлет55 ворительной оценке его учебной деятельности. Если совпадения- с третьей группой результатов не произойдет, то сигнал с выхода блока 26 сравнения задействует индикатор 21, харакОн поступит на счетный вход счетчика 9 и на вход регистра I, По этой команде произойдет сдвиг к следующей ячейке и выбор адреса микрокоманды, соответствующей очередной операции алгоритма управления. Цикл функционирования устройства повторится в описанном ранее порядке, до первой

1Q ошибки оператора, В этом случае сигнал появится на втором выходе блока 6 и он поступит на управляющий вход счетчика 9, на вход элемента 13 задержки, на управляющий вход счетчи15 ка 15 и на вход элемента 12 задержки; С выхода счетчика 9 код номера операции, на которой была допущена ошибка, поступает на входы первого 22, второго 23 и третьего 2А регистров.

Q Кроме того, сигнал с выхода счетчика 9 через элемент ИЛИ 10 и эле- мент 11 задержки поступает на входы регистра 22 и блока 25. По этой команде производится перезапись содер25 жимого блока 25 и регистра 22 в

блок 26 сравнения. Если число, запи- чанное в регистре 22, окажется больше числа, переписанного из блока 25, значит оператору сигналом на индикаторе 18 будет предъявлена отличная оценка. В противном случае, если он не может быть отнесен к данной категории обучаемых, сигнал поступит на вход блока 25 и вход регистра 23.

0

, Таким образом для сравнения в блок 26 поступят результаты обучаемого, ко- торый не мог быть отнесен к катего- рии отличных операторов, но может быть отнесен к категории хороших и о т.д. обучаемых. Если так и будет,

Таким образом для сравнения в блок 26 поступят результаты обучаемого, ко- торый не мог быть отнесен к катего- рии отличных операторов, но может быть отнесен к категории хороших и т.д. обучаемых. Если так и будет,

то сигналом с выхода блока 26 сравнения будет засвечен индикатор 19 для информации обучаемому. В этом случае, если совавдения не произойдет, и необходимо продолжать сравнение, то в этом случае команда с выхода блока 26 поступит на входы блока 25 и регистра 24. Производится сравнение результатов оператора с группой удовлетворительных результатов. Если совпадение в блоке 26 произойдет, то сигнал на третьем выходе задействует индикатор 20, сигнализируя тем самым оператору об удовлетворительной оценке его учебной деятельности. Если совпадения- с третьей группой результатов не произойдет, то сигнал с выхода блока 26 сравнения задействует индикатор 21, характеризуюнщй результаты оператора как неудовлетворительные.

Кроме того, сигнал с выхода блока 6 поступит на управляющий вход счетчика 15,,считывая номер тренировки и предъявляя его через дешифратор 16 с помощью индикатора 17,

Этот же сигнал через злемент ИЛИ 10 поступает на вход элемента ИЛИ 14 и вновь запускает устройство обучения операторов, а также, поступив на вход блока 25, выбирает для последующего сравнения данные тренировки с номером, на единицу отличаю- щимся от номера последней тренировки

Кроме того, зтот же сигнал поступает на установочные входы первого 22, второго 23 и третьего 24 регистров и обнуляет их для последую- щей работы.

Формула изобретени

Устройство для обучения операторо содержащее регистр адреса, выходы которого подключены к соответствующим входам блока памяти микропрограммы, выходы которого соединены с соответствующими информационными входами ре гистра микрокоманды, информационное табло, входы первой группы которого подключены к соответствующим выходам группы регистра микрокоманды, управляющий вход которого с выхо дом первого элемента ИЛИ и входом первого элемента задержки, а выходы второй группы - с соответствующими входами первой т руппы первого блока сравнения, управляющий вход которого подключен к выходу первого элемента задержки, а входы второй группы - к соответствующим входам блока вввда ответных действия оператора, соеди ненным с соответствующими входами . первого элемента ИЛИ, первый счетчик, второй блок сравнения, второй и третий элементы И.ТИ, второй, третий

и четвертый элементы задержки, отличающееся тем, что, с целью расщирения дидактических возможностей устройства, в него введены второй счетчик, дешифратор, первый, второй и третий регистры числа и блок памяти статистики результатов обучения, выходы первой, второй и третьей групп которого соединены с соответствующими входами первой,второй и третьей групп второго блока сравнения, первый вход считывания - с выходом второго элемента задержки и входом считывания первого регистра числа, второй вход считывания - с одним выходом второго блока сравнения и входом считывания второго регистра числа, третий вход считывания с другим выходом второго блока сравнения и входом считывания третьего регистра числа, а адресный вход - с выходом третьего элемента задержки, первым входом третьего элемента ИЛИ и с установочными входами первого, второго и третьего регистров числа, выходы которых подключены к соответствующим входам четвертой, пятой и шестой групп соответственно второго блока сравнения, выходы группы которого соединены с соответствующими входами второй группы информационного табло, первый выход первого блока сравнения подключен к информационным входам регистра адреса и первого счетчика, а второй выход - к входам счит 1вания первого и второго счетчиков и входам третьего и четвертого элементов задержки, установочный вхо первого счетчика соединен с выходом четвертого элемента задержки, а выходы - с соответствующими информационными входами первого, второго и третьего регистров числа и с соответствующими входами второго элемента КПИ выход которого подключен к входу второго элемента задержки,второй вход третьего элемента ИИ является входом устройства, а выход соединен с установочным входом регистра адреса и информационным входом второго счетчика, выходы которого подключены к соответствующим входам дешифратора, выходы которого соединены с соответствующими входами третьей группы информационного табло.

Изобретение относится к тренажной технике и может быть использовано в устройствах обучения операторов. Цель изобретения - расширение дидактических возможностей путем оценки уровня подготовленности обучаемых на этапе упражнения по показателю числа операций, выполненных безошибочно, из общего их числа в алгоритме управления. Устройство дополнительно содержит дешифратор 16, счетчик 15, регистры 22-24, блок 25 памяти статистики результатов обучения. Устройство также содержит регистр 1 адреса, блок 2 памяти микропрограммы, регистр 3 микрокоманды, блок 5 ввода ответных действий оператора, блоки 6 и 26 сравнения, информационное табло 27, элементы ИЛИ 7,10,14, элементы 8,11-13 задержки. 1 ил.