Учебное наглядное пособие для демонстрации прямоугольного и косоугольного проектирования Советский патент 1962 года по МПК G09B23/04 

Изобретение относится к учебному ваглядноаму пособию для демонстрации прямоугольного и косоугольного проектирования.

Известные учебные пособия для этой цели не позволяют наблюдать процесс прямоугольного и косоугольного проектирования в движении и не дают объемного нредставления проектируемой геометрической фигуры.

Предлагаемое учебное наглядное пособие позволяет демонстрировать процесс прямоугольного и косоугольного проектирования в движении.

Для этой цели пособие выполнено в виде вертикально укрепленных на основании фронтальной плоскости и установленной за ней стойки, на которой шарнирно укреплены три стержня, несущих на противоположных концах геометрическую фигуру.

Фронтальная поверхность состоит из неподвижной части и движка, перемещающегося в направлении диагонали фронтальной плоскости с помощью пропущенных через него стержней. Проекция геометрической фигуры изображена как на фронтальной плоскости, так и на движке.

На фиг. 1 показан общий вид пособия; на фиг. 2 и 3 - стадии процесса проектирования.

На основании / вертикально смонтированы фронтальная плоскость 2 и установленная за ней стойка 5, на которой шарнирно укреплены три стерл ня 4, несущие на противопололсных концах геометрическую фигуру 5. Фронтальная плоскость состоит из неподвижной части и движка 6, перемещающегося в направлении диагонали фронтальной плоскости с помощью пропущенных через него стержней 4. Проекция геометрической фигуры 5 изображена как на фронтально плоскости 2, так и на движке 6При перемещении фигуры 5 по диагонали ненодвижной фронтальной плоскости- одновременно перемещается посредством стержней 4 и движок 6. Шарнирное крепление стержней 4 к стойке 3 и фигуре 5 дает возможность свободному передвижению фигуры 5.

Для демонстрации сущности прямоугольного и косоугольного проектирования в движении вначале показывают прямоугольную проекцию геометрической фигуры 5 (фиг. 2). Стержни 4 выполняют роль проектирующих лучей. При постепенном передвижении фигуры 5 вверх по диагонали фронтальной плоскости 2 стержни 4 занимают наклонное положение, на перемещающемся движке 6 становятся видимыми проекции боковой и верхней частей фигуры 5 и появляется косоугольная проекция всей фигуры (фиг. 3). С увеличением угла наклона стержней 4 меняется и проекция фигуры.

При помощи предлагаемого учебного пособия наглядно демонстрируется процесс прямоугольного и косоугольного проектирования в движении.

Предмет изобретения

Учебное наглядное пособие для демонстрации прямоугольного и косоугольного проектирования, отличающееся тем, что, с целью возможности демонстрации процесса проектирования в движении, оно выполнено в виде вертикально укрепленных на основании фронтальной плоскости и установленной за ней стойки, на которой шарпирно укреплены три стержня, несущих на противоположных концах геометрическую фигуру, причем фронтальная плоскость состоит из неподвижной части и движка, перемещающегося в направлении диагонали фронтальной плоскости с помощью пропущенных через него стержней, а проекция геометрической фигуры изображена как ва фронтальной плоскости, так и па движке.

Фиг t

2

f i/г г