Учебный прибор по физике Советский патент 1982 года по МПК G09B23/06 

(54) УЧЕБНЫЙ ПРИБОР ПО ФИЗИКЕ

Изобретение относится к учебным {приборам. Известен учебный прибор по физике содержащий корпус из прозрачного материала и грузы разной массы и размеров, имеющие сферическую форму 1. Известный учебный прибор не обеспечивает достаточную наглядность при демонстрации действия второго закона Кеплера и второго закона Ньютона, сох ранения импульса силы. Целью изобретения является повышение Наглядности. Поставленная цель достигается тем что учебный прибор по физике, содержа щий корпус из прозрачного материала и грузы разной массы и размеров, имеющие сферическую форму, согласно изоб ретению имеет регистрирующее устройст во, электрически связанный с ним фото Датчик, установленный над корпусом и осветитель, расположенный под корпу сом, при этом корпус имеет форму пара болоида.. На чертеже изображен предложенный учебный прибор по физике. Учебный прибор содержит прозрачный корпус 1, имеющий форму параболоида, регистрирующее устройство2, фотодатчик 3, установленный над корпусом и электрически связанный с регистрирующим устройством, осветитель 4, расположенный над корпусом,и ОДИН из грузов 5 сферической формы. Прибор работает следующим Образом. Круговым движением пускают груз 5 по внутренней поверхности корпуса 1. При этом груз 5 описывает в плане (вид сверху) круговые орбиты, а в трехмерном пространстве движется по спирали на дно корпуса 1. При каждом обороте груз пересекает луч света, падающий от осветителя 4 на фотодатчик 3. Электрические импульсы с фотодатчика 3 поступают на регистрирующее устройство 2, табло которого отображается время з af каждый оборот шара, при этом видно, что период обращения груза 5 всегда постоянен независимо от радиуса орбит. Для демонстрации чезависимости периода обращения от массы и размеров грузов поочередно запускают грузы разных размеров, изготовленных из разных материалов. Регистрирующее устройство при этом регистрирует постоянный период Обращения.. Для демонстации закона сохранения импульса силы запускают вначале груз с большей массой.

а затем в противоположном направлении - груз с меньшей массой. Ввиду того, что количество движения второго груза меньше, то он быстрее опустится вниз и догонит груз с большей массой. На встречных орбитах по ли-. НИИ удара произойдет столкновение грузов, и результате чего груз с большей массой, не теряя энергии будет продолжать движение в том пе направлении а груз с меньшей массой изменит направление движения на противоположное . ,

Предлагаемый учебный прибор позволяет повысить наглядность демонстрации физических законов, усваиваемость учебного материала учащимися.

Формула изобретения

Учебный прибор по физике, содержащий корпус из прозрачного материала и грузы разной массы и размер ов, имеющие сферическую форму, отличающийся тем, что, с целью повышения его наглядности, он имеет регистрирующее устройство, электрически связанный с ним фотодатчик,уста:новленный над корпусом, и осветитель, расположенный под корпусом, при этом корпус имеет форму параболоида.

Источники информации, принятые во внимание при экспертизе

1. Сибрук В. Роберт Вуд. М., 1980, с. 89.: