Учебный прибор по географии Советский патент 1981 года по МПК G09B29/10 

стойнйе определяют по положению второй точки относительно делений этой шкалы.

При определении географических координат полуоси 11 линейки 9 вводят в отверстия глобуса 1, находящиеся на его полюсах. Затем глобус 1 устанавливают на кольцо 5 таким образом, чтобы линейка 9 своими торцами попала в прямоугольные пазы 8.

Вращением глобуса 1 на образовавшейся оси заданную к определению географических координат точку совмещают с визиром 13 линейки 9 и по градусной сетке на экваторе глобуса 1 определяют долготу. Затем плавным перемещением ползунка 10 его визир 14 также совмещают с заданной географической точкой и по шкале 12 линейки 9 определяют широту.

При нахождении географической точки по заданным координатам работа проводится в обратном порядке. Перемещая ползунок 10 вдоль линейки 9 по шкале 12 визиром 14 отмечают заданную координату широты. Вращением глобуса 1 по его градусной сетке на экваторе находят и совмещают с визиром 13 линейки 9 заданную координату долготы. Искомую географическую точку читают в перекрестье визиров 13 и 14.

Для демонстрации наклона Земли в наклонное отверстие -бобышки 15 помещают съемную направляющую ось 16. Глобус 1 устанавливают в шариковых опорах 4 стоек 3 так, чтобы ось 16 вошла в отверстие его южного полюса.

Формула изобретения

Учебный прибор по географии, содержа щий подставку, глобус, полуоси для центрирования глобуса и наклонное кольцо с пазами, отличающийся тем, что, с целью расширения демонстрационных возможностей и улучшения дидактических свойств, он имеет снабженную ползунком прозрачную дугообразную линейку, концы которой расположены в пазах наклонного кольца, и вертикальные стойки с шаровыми опорами для глобуса, установленные на подставке, при этом полуоси расположены на концах дугообразной линейки, а кольцо закреплено на концах стоек.

Источники информации, принятые во внимание при экспертизе

1. Патент Германии N° 25071, кл. 42п 8/02, 1883.

/5

/

U2.f