Обучающее устройство Советский патент 1990 года по МПК G09B9/00 

Изобретение относится к тренажерам оперативной памяти человека-оператора, предназначено для оценки, формирования и реабилитации необходимого уровня самооценки личности.

Целью изобретения является расширение дидактических возможностей устройства за счет изменения вероятностных характеристик последовательности исходов, определяющей эффективность решения задачи.

На чертеже представлена структурная схема устройства.

Устройство содержит генератор 1 импульсов, пульт 2 обучаемого, блок 3 регистрации, блок 4 управления, элементы И 5 и 6.

Блок 4 управления содержит триггер 7, элементы И-НЕ 8 и 9. элемент И 10, элемент НЕ 11, элемент И-НЕ 12, формирователи 13 и 14 импульсов, элемент И 15 и переключатель 16.

Пульт 2 обучаемого содержит индикаторы 17 и 18, одновибраторы 19 и 20.

Устройство работает следующим образом.

При включении питания триггер 7 переходит в исходное состояние, открывая элемент И-НЕ 9 и закрывая элемент ИтНЕ 8. Одновибраторы 19 и 20 находятся в состоянии, при котором на их первых выходах имеет нулевой потенциал, а на вторых - единичный.

Формирователи 13 и 14 импульсов предназначены для формирования коротких импульсов по переднему фронту (формирователь 14) и по заднему фронту (формирователь 13) входного импульса.

СЛ

00.

о

Јь tsD 1C

Оператору предлагается осуществить длинную последовательность прогнозирующих действий (проб), как правило не менее 100. В каждой пробе оператор должен предсказать, какой из двух индикаторов (17 или 18) загорится. При этом возможны два действия оператора: 11 - нажатие кнопки одновиб- ратора 19. если прогнозируется загорание индикатора 17i А2 - нажатие кнопки одновибратора 19. если прогнозируется загорание индикатора 18. После осуществления прогнозирующего действия сразу же загорается тот или иной индикатор. Соответственно в каждой пробе возможны четыре исхода два выигрышных (А1В1 и А2В2) и два проигрышных (А1В2 и А2В.1). Задача оператора из заданного количества проб - добиться максимального количества выигрышных исходов. Закономерность формирования среды (последовательности предъявляемых стимулов) оператору не сообщается.

Объективный исход пробы зависит только от того, какой из элементов И-НЕ 8 или 9 открыт в данной пробе, и не зависит от реакции оператора.

В исходном состоянии открыт элемент И-НЕ 9. Пусть, например, оператор нажимает кнопку одновибратора 19. На выходе элемента И-НЕ 12 формируется единичный потенциал, открывающий элементы И 5 и 6. На втором выходе одновибратора 19 формируется перепад напряжения, который через элементы И-НЕ 9, И 10 и НЕ 11 поступает на второй -вход элемента И 6. Загорается индикатор 18. Имеет место исход А2В2. Если нажата кнопка одно- вибратора 20, то состояние выходов элементов 8 и 10 не меняется. Загорается индикатор 17, формируя исход А1В1. Таким образом, если триггер находится в исходном состоянии, то всегда будет формироваться выигрышный исход. Если же триггер переходит в состояние, противоположное исходному, открывается элемент И-НЕ 8, а элемент И-НЕ 9 закрывается. В этом случае формируется подтверждение об осуществлении проигрышного выбора.

Триггер меняет свое состояние только тогда, когда на первом входе элемента И 15 в момент нажатия на одну из кнопок пульта 2 присутствует единичный потенциал. Импульсы, форми

0

5

0

5

° 5

0

5

0

5

руемые формирователем 13, возвращают триггер в исходное состояние.

Устройство имеет три режима работы.

Вероятность выигрышного прогноза равна единице,, В этом режиме переключатель 16 устанавливается в такое положение, при котором на его выходе постоянно присутствует уровень логического нуля. Таким образом, независимо от реакций испытуемого постоянно формируются исходы А1В1 или А2В2.

Вероятность выигрышного прогноза равна нулю. В этом режиме переключатель 16 устанавливается в такое положение, при котором на его выходе постоянно присутствует уровень логической единицы. При этом формируются только исходы А1В2 и А2В1.

Вероятность выигрышного ответа задана в пределах от нуля до единицы. В этом режиме переключатель 16 устанавливается в такое положение, при котором выход генератора 1 импульсов подключается к первому входу элемента И 15. Значение вероятности выигрышных прогнозов задается руководителем путст,м регулирования скважности импульсов, формируемых генератором 1.

Блок 3 регистрации осуществляет регистрацию и запись принятых решений предъявляемых стимулов и динамику изменения значений времени принятия решений. Анализ этих показателей позволяет осуществлять полный анализ деятельности оператора и условиях изменения эффективности деятельности.

Формула изобретения

1 о Обучающее устройство, содержащее пульт обучаемого, блок управления, первый выход которого соединен с первым информационным входом блока регистрации, первый элемент И, о т - личающееся тем, что, с целью расширения дидактических возможностей устройства, в него введены второй элемент И и генератор импульсов, выход которого соединен с тактовым входом блока управления, первый и второй выходы которого соединены соответственно с первыми входами элементов- И, вторые входы которых соединены с третьим выходом блока управления, а выходы соединены с вторым и третьим информационными входами блока регистрации и информационными входами пульта обучаемого,

выходы которого соединены с четвер- тым и пятым входами блока регистрации и информационными входами блока управления.

2. Устройство по п. отличающееся тем, что блок управления содержит переключатель, вход которого является тактовым входом блока, а выход подключен к первому входу первого элемента И, выход которого соединен с первым входом триггера, прямой и-обратный выходы которого соединены с первыми входами первого и второго элементов И-НЕ, выходы

5

которых соединены с входами второго элемента И, выход которого соединен с входом элемента НЕ, выход которого и выход второго элемента И являются первым и вторым выходами блока, третьим выходом блока является выход третьего элемента И-НЕ, подключенный через первый и второй формирователи импульсов соответственно к вторым входам первого элемента И и триггера, входы третьего элемента И-НЕ и вторые входы первого и второго элементов И-НЕ являются информационными входами блока.

Изобретение относится относится к тренажерам оперативной памяти человека оператора. Цель изобретения является расширение дидактических возможностей устройства за счет изменения вероятностных характеристик последовательности исходов, определяющей эффективность решения задачи. Сущность работы устройства заключается в следующем. Оператору предлагается предсказать последовательность появления стимулов в длинной последовательности проб. Стимул при этом является вероятностной трансформацией реакций этого же оператора, осуществляемых в процессе предсказания. Вепоятность трансформации меняется от нуля до единицы, задается руководителем и определяет вероятность "выигрышного" решения и соответственно эффективность деятельности в целом. 1 з.п.ф-лы, 1 ил.