Тренажер радиотелеграфистов Советский патент 1990 года по МПК G09B19/26 

ю ю

Изобретение относится к обучающим устройствам и может быть использовано для тренировки и контроля качества передачи знаков кода Морзе

Цель изобретения - обеспечения контроля элементов знака,,

На фиго изображена структурная электрическая схема предлагаемого тренажера; на фиго2 - структурная электрическая схема пульта руководителя; на фигоЗ - структурная электрическая схема блока предъявления учебной информа1Ц1и; на фиг «4 - структурная электрическая схема блока управ- ления; на - структурная электрическая схема блока класси(1икации ошибок; на фигоб - структурная электрическая схема блока оценки ответов; на фиго 7 - структурная электрическая схема блока индикации; на фиг«8 - временная диаграммао

Тренажер радиотелеграфистов содержит телеграфные ключи 1, блоки 2 оценки ответов, электроакустический пре- образователь 3, блоки 4 классификации ошибок, блок 5 управления, блок 6 предъявления учебной информации,пульт 7 руководителя, блок 8 индикации и звуковой генератор 9о

Пульт руководителя содержит счетчик 10 ошибок, блок 11 индикации, элемент ИЛИ 12, одновибратор 13, первый триггер 14, счетчик 15 знаков, блок 16 дифференцирования, первый и вто- рой формирователи 17 и 18 импульсов, элемент 19 запрета, элемент И 20, коммутатор 21, кнопки 22 контроля и второй триггер 23о

Блок предъявления учебной инфор- мадии содержит шифратор 24,регистр

25сдвига, первый и второй элементы

26и 27 задержки, генератор 28 тактовых импульсов, элемент ИЛИ-НЕ 29, ключ 30, генератор 31 звуковой час- тоты, формирователь 32 коротких импульсов, элемент ИЛИ 33, распределитель 34 импульсов и переключатели 35

Блок управления содержит дифферен- цируюпщй узел 36, первый и второй фор мирователи 37 и 38 импульсов, элемент ИЛИ 39, узел 40 задержки, одновибратор 41, сдвиговый регистр 42 и генератор 43 тактовых импульсово

Блок классификации ошибок содержит первый, второй, третий и четвертый элементы И 44 - 47о Блок индикации содержит первый, второй, третий и четветый элементы ИЛИ 48-51 и первый, второй, третий и четвертый счетчики 52 - 55о Блок оценки ответов содержит ключ 56, элемент ИЛИ 57, элемент ИСКЛЮЧАЮЩЕЕ ИЛИ 58о

Тренажер работает следующим образом

Предварительно преподаватель переключателями устанавливает дпитель- ность импульсов генератора 28, соответствующую определенной скорости передачи, например 6 Гр/мин, и длительность импульсов формирователя 17, например, 10%, с которой разрешается р« ботать обучаег 1Мо

Включают питаниео Счетчики 10, 15 и 52 - 55 устанавливаются в исходное состояниео Устройство готово к рабо- тео

По готовности обучаемых к передач текста по методу ведущего преподаватель нажимает кнопку формирователя 18 Пуск Импульс с выхода формирователя 18 подается на вход блока 5 управления, записав 1 в первый (нулевой) разряд регистра 42, и через элемент ИЛИ 33 на вход элемента 26 задержки и вход распределителя 34, обеспечив появление на его первом выходе единичного потенциала Единичный потенциал с первого выхода распределителя 34, через переключатель 35, установленньш в положение, например, буквы А, подается на входы шифратора 24, обеспечивая формирование на его выходах указанного знака в виде двоичного формализованного числа, в котором точка соответствует 1, тире 111, а пауза между элементами знака

Импульс с выхода элемента 26 задержки подается на элемент 27 задержки и первый управляющий вход регистра 25, осуществив перевод последнего в режим параллельной записи, а, пройдя элемент 27 задержки, поступит на второй управдякяций вход регистра 25, обеспечив параллельную запись знака с выхода шифратора 24 в регистр 25о

Тактовые импульсы с выхода генератора 28, подаваемые на тактовый вход регистра 25, производят выдвижение знака с (п+2)-го выхода на управляющий вход ключа 30 и на первый вход элемента ИСКЛЮЧАЮЩЕЕ ШМ 58

(фиго8а).

Первый элемен знака А (точка) с

выхода ключа 30, заполненный частотой5

генератора 3,через элемент ИЛИ 57 подается в электроакустические преобразователи Зо

Обучаемые, в соответствии с текстом, передают первый знак (А), манипулируя телеграфным ключом 1

При формировании первого элемента знака (точки) положительный потенциал с выхода телеграфного ключа 1 поступает на второй вход элемента ИС- КЛЮЧАЩЕЕ ИЛИ 58 и на управляютщй вхо вход ключа 56, обеспечив прохождение звуковой частоты с выхода генератора 9, которая на 100-200 Гц выбирается вьпие или ниже частоты генератора 31 Этот сигнал через элемент ИЛИ 57 также подается на электроакустический преобразователь Зо

Если обучаемый передает элементы знака с запозданием (фигоВб) или опережением (фигоВв) по отношению к элементам знака ведущего сигнала, то в электроакустическом преобразователе 3 прослушиваются характерные хлопки которые следуют за однообразным тоном Обучаемые при передаче элемента знака должны найти такой ритм, чтобы хлопки не прослушивались

Одновременно кодовые комбинации ведущего и ведомого сигналов (знаков) подаваемые на. первый (с выхода регистра 25) и на второй (с выхода телеграфного ключа 1) входы элемента - ИСКЛЮЧАЩЕЕ ШШ 58, формируют на выходе импульсы, длительность которых определяется временем запоздания (фигоВг) или опережения (фигоВд) сформированного обучаемым ведомого сигнала, которые подаются на информа

ционные (первые) входы элементов И 4447,.

Тактовые импульсы с выхода генератора 28, длительность которых равна длительности элементарной посылки (точке) ведущего сигнала, подаются на блок 16 дифференцированияо Передний фронт поступающего тактового импульса формирует нечетный импульс, задний фронт - четный импульс, которые подаются на формирователь 17,формирующий положительные импульсы прямоугольной формы заданной длительности и с соответствующим сдвигом-задержкой (в зависимости от положения пере- ключателя допустимой погрешности - 5, 10, 20% фиго8е)о

Импульсы допуска с выхода формирователя 17 поступают на управляющий

од

, 601622

вход элемента 19 запрета и ла вход дифференцирующего узла 36 о Передний фронт импульса допуска формирует не- J четный импульс, задний фронт - четный

45

55

импульс, которые подаются соответственно на входы первого и второго формирователей 37 и 38 коротких импульсов, формируюшдх импульсы прямоуголь10 ной формы (фиго8ж), длительностью 200 мксо

Пусть руководителю необходимо контролировать начало передаваемых элементов знака, тогда он включает кноп15 ку 22 Начало пульта, Тое подает единичные потенциалы на управляющие (четвертые) входы первого и второго элементов И 44 и 45 о

Импульс (нечетный) с выхода форми рователя 37 подается на управлякяцие (третьи) входы элементов И 44 и 46 и через элемент HJDi 39 на первый вход генератора 43, запуская последний Тактовые импульсы с его выхода часто25 той следования 1 ыГц. подаются на

сдвиговый вход регистра 42, обеспечивая последовательное перемещение раннее записанной 1 по его разрядам и подачу единичного потенциала (импуль30 са Опрос) на управляюсцие (вторые) входы элементов И 44 - 47о

Следовательно, если обучаемый начал передавать раньше (фиго8в), чем поступил ведущий (контрольный) сиг-

35 нал (фиго8а), при этом превысил установленное время допуска, то при поступлении нечетного импульса Опрос с выхода регистра 42 на выходе элемента И 44 появится импульс, кото40 через элемент ИЛИ 48 поступит

на вход счетчика 52 и зафиксирует опережение передачи данного элемента знака соответствующим обучаемым по его началу (фиго8з)(,

Если же начало передачи элементов знака не превьш1ает установленного допуска, то при поступлении импульса Опрос с выхода регистра 42 на информационном (первом) входе элементов И 44 - 47 единичный потенциал

50

отсутствует (на выходе импульса не будет)о

При появлении 1 на нулевом выходе кольцевого регистра 42 на выходе одновибратора 41 сформируется импульс, который поступит на второй вход генератора 43 и выключит его;

передача тактовьЬс импульсов с его выхода прекращается

Импульс (четный ) с выхода формирователя за подается на управляющие (третьи) входы четных элементов И 45 и 47 и через элемент ИЛИ 39 на первый вход генератора 43, запустив последний „ Синхроимпульсы с выход-а генератора 43 обеспечивают пода.чу им- пульса Опрос на управляющие (вторые) входы элементов И 44 - 47о

Если обучаемый начал передавать позже (фиго8б), чем поступил контрольный сигнал, и превысил время допуска, то на информационном (первом) входе элементов И 44 - 47 имеется единичный потенциал с первого вьгхода блока 2 (фиго8г)о При поступлении четного импульса Опрос с выхода регистра 42 на выходе элемента И 45 появится импульс, который через элемент ИЛИ 49 поступит на вход счетчика 53 и зафиксирует запаздывание передачи элемента знака по его началу (фиго8и)о

Для контроля концов передаваемых элементов знаков руководитель включает кнопку 29 Концы, Тое подает единичные потенциалы на управлякщие (четвертые) входы третьего и четвертого элементов И 46 и 47о

Если обучаемый окончил передачу элемента знака раньше окончания поступающего ведущего (контрольного) сигнала (фиго8а,в), при этом превы- сил время допуска (фигс8д), то при поступлении нечетного импульса Опрос с выхода регистра 42 на выходе элемента И 46 появится импульс, который через элемент ИЛИ 50 поступит на вход счетчика 54, зафиксировав опережение передачи данного элемента знака по его концу (фигс8з)о

Если обучаемый окончил передачу элемента знака позже окончания по- ступающего ведущего сигнала ( фиг«8,6 и превысил время допуска (фиг,8г), то при поступлении четного импульса Опрос с выхода регистра 42 на выходе элемента И 47 появится импульс, который через элемент ИЛИ 50 поступит на вход счетчика 55, зафиксировав запаздьшание передачи элемента знака по его концу (фигс8и)о

Если же конец передачи элементов знака не превышает установпенного допуска, то при поступлении импульса опрос с выхода регистра 42 на информационных (первых) входах элементов И 44 - 47 единичный потенциал отсутствует (на выходах импульса не- будет),,

Каждые пять секунд в блоке 8 высвечивается процент запаздываний (опережений) по началам и концам элементов знаков о

По окончании знака на выходах регистра 25 появляются нули, которые, воздействуя на входы элемента ИЛИ-НЕ 29, вызывают появление на его выходе единичного потенциала - импульса пау зы, который подается на вход триггера 14, обеспечив появление на его выходе единичного потенциалао

Контроль преподавателем передачи отдельных обучаемых осуществляется следующим образомо

Преподаватель на коммутаторе 21 пульта 7 нажимает кнопку (не показано), которая соответствует контролируемому обучаемому, например, рабочее место № 2 о Положительный потенциал с второго выхода коммутатора 21, через элемент ИЛИ 12, подается на одновибратор 13 (с потенциальным входом) Импульс с выхода одно- вибратора 13 подается на вход триггера 14, обеспечив появление на его выходе нулевого потенциала (чтобы начать отсчет числа знаков с очередного знака), и на входы счетчиков 0 и 15, установив их в исходное состояние о

При поступлении на вход триггера 14 импульса паузы с второго выхода блока 6 на входе триггера 14 появится единичньй потенциал, который прикладывается к второму входу элемента И 20о Если передача ведомого сигнала не совпадает с ведущим сигналом, то на выходе элемента ИСКЛЮЧАЮЩЕЕ ИЛИ 58 (рабочее место № 2) появится импульс ошибки, который через коммутатор 21 и элемент И 20 поступит на информационный вход элемента 19 запрета

Если импульсы ошибок по длительности не превьш1ают импульсов допуска, поступающих с выхода формирователя 17, то на выходе элемента 19 импульсов ошибок не будет Если импульсы ошибки по длительности превышают импульсы допуска, то на выходе элемента 19 появятся импульсы ошибки

10

Импульс ошибки с выхода элемента 19 перебрасывает триггер 23, который импульсом паузы бьш установлен в нулевое положение, в единичное положение о Импульс с выхода триггера 23 поступает на первый вход счетчика 10 и зафиксирует знак, переданный с ошибкой Импульс паузы с выхода элемента 29,.поступая на входы триггеров 23 и

14,переведет их в нулевое положение, а, поступая на первьш вход счетчика

15,зафиксирует переданный знак

По окончании контроля преподаватель возвращает кнопку коммутатора 21 (рабочего места № 2) в исходное состояние, поступпение информации с выхода элемента ИСКЛЮЧАКЯЦЕЕ ИЛИ 58 прекращается

Включением на контроль следующего 20 обучаемого (нажатие кнопки Индикация не показано), импульс с выхода одновибратора 13 возвращает счетчики 11 и 15 в исходное состояние и высве15

чивает в блоке 11 инпикя шГ 7S оторого подключены соответст контролирует : знакоТ Т Г Р°- ° ° « -одам блоны к соответствугацим третьим входам пульта руководителя, первый и второй входы которого подключены соответственно к первому и второму выхо дам блока предъявления учебной информации, третий и четвертый выходы которого соединены соответственно с третьими и четвертыми входами блоков оценки ответов, вторые выходы к торых соединены с входами соответст вующих электроакустических преобразователей, звуковой генератор, выход которого подключен к вторым входам блоков оценки ответов, отличающийся тем, что, с целью обеспечения контроля передач11 элементов знака, введены блоки классифи кации ошибок, блок индикации и блок управления, первый вход которого сое динен с входом блока предъявления учебной информации и с первым выходо пульта руководителя, второй и третий выходы которого подключены соответст

,-,, ,j ilJ

контролируемых знаков и число знаков из ник, в которых допущены ощибки. По показаниям в блоке 8 судят о тренируемости всей группы, а по показаниям в блоке 11 пульта 7 - отдельных обучаемых

Использование предлагаемого тренажера в устройствах для обучения радиотелеграфистов, применяющих метод ведущего, в сравнении с известным, позволяет осуществлять ПОСТОЯННЕЙ контроль за всей группой обучаемых в соблвдении темпа и ритма передачи знаков путем выявления разницы между передаваемым и эталонным (контрольным) элементом знака по его началу и концу, что дает возможность по результатам контроля,судить об успешности (неуспешности) освоения тех шти иных знаков задания, а в процессе .ренировки на заданном занятии

Ю

35

40

ков классификации ошибок, третий и четвертый входы которых соединены соответственно с первым и вторым выходами блока управления, третьи выходы которого подключены к вторым входам соответствующих блоков классификации ошибок, выходы которых соединены с соответствующими входами блока индикации, при этом первые выходы блоков оценки ответов подключены к первым входам соответствующих блоков классификации ошибок, а четвертый выход пульта руководителя соединен с вторым входом блока управления

предотвратить возникновение цочер- ка в передаче и сократить время обучения за счет успешно усвоенных знаков

2о Тренажер по , о т л и - чающийся тем, что блок управления содержит одновибратор, регистр сдвига, узел задержки, элемент ИЛИ 45 генератор тактовых импульсов, два формирователя импульсов и дифференцирующий узел, первый и второй выходы которого соединены с входами соответственно первого и второго формировате- 5Q лей импульсов, выходы которых соединены соответственно с первым и вторым входами элемента ИЛИ, выход которого соединен с первым входом генератора тактовых импульсов, второй вход 55 которого подключен к выходу одновибратора, вход которого подключен к первому выходу регистра сдвига, первый вход которого соединен с выходом узла задержки, второй вход которого

Ф

ормула изоб

Р е т е н и

1. Тренажер радиотелеграфистов, содержащий телеграфные ключи, выходы которых соединены с первыми входами соответствующих блоков оценки ответов, первые выходы которых подключе

оторого подключены соответст ° ° « -одам блоны к соответствугацим третьим входам пульта руководителя, первый и второй входы которого подключены соответственно к первому и второму выходам блока предъявления учебной информации, третий и четвертый выходы которого соединены соответственно с третьими и четвертыми входами блоков оценки ответов, вторые выходы которых соединены с входами соответствующих электроакустических преобразователей, звуковой генератор, выход которого подключен к вторым входам блоков оценки ответов, отличающийся тем, что, с целью обеспечения контроля передач11 элементов знака, введены блоки классификации ошибок, блок индикации и блок управления, первый вход которого соединен с входом блока предъявления учебной информации и с первым выходом пульта руководителя, второй и третий выходы которого подключены соответст7S оторого подключены соответст °- ° ° « -одам блоЮ

35

40

ков классификации ошибок, третий и четвертый входы которых соединены соответственно с первым и вторым выходами блока управления, третьи выходы которого подключены к вторым входам соответствующих блоков классификации ошибок, выходы которых соединены с соответствующими входами блока индикации, при этом первые выходы блоков оценки ответов подключены к первым входам соответствующих блоков классификации ошибок, а четвертый выход пульта руководителя соединен с вторым входом блока управления

2о Тренажер по , о т л и - чающийся тем, что блок управления содержит одновибратор, регистр сдвига, узел задержки, элемент ИЛИ 45 генератор тактовых импульсов, два формирователя импульсов и дифференцирующий узел, первый и второй выходы которого соединены с входами соответственно первого и второго формировате- 5Q лей импульсов, выходы которых соединены соответственно с первым и вторым входами элемента ИЛИ, выход которого соединен с первым входом генератора тактовых импульсов, второй вход 5 которого подключен к выходу одновибратора, вход которого подключен к первому выходу регистра сдвига, первый вход которого соединен с выходом узла задержки, второй вход которого

подключен к выходу генератора такто- вьк импульсов, при этом третий вход регистра сдвига соединен с входом узла задержи и является первым входом блока управления, вторым входом которого является вход дифференцирунждего узла, первым, вторым и третьим (выходами которого являются соответственно выход первого формирователя импульсов, выход второго формирователя импульсов и вторые выходы регистра сдвигао

Зо Тренажер по По, отличающийся тем, что каждьй блок классификации ошибок содержит первьй,второй, третий и четвертый элементы И при этом первьй вход первого элемента И соединен с первым входом второго элемента И, с первым входом третьего элемента И и с первым входом четвертого элемента И, второй вход которого соединен с вторым входом третье- Го элемента И с вторым входом второго элемента И и с вторым входом первого элемента И, третий вход которого подключен к третьему входу третьего элемента И, четвертый вход которого подключен к четвертому входу четвертого элемента И, третий вход которого соединен с третьим входом второго элемента И и является четвертым входом блока классификации ошибок, первым, вторым, третьим и пятым входами

которого являются соответственно первый, второй, третий и четвертый входы первого элемента И, четвертый вход четвертого элемента И является шестым входом блока классификации ошибок, вы- ходами которого являются выходы первого, второго, третьего и четв ертого элементов И

Изобретение относится к обучающим устройствам. Цель изобретения - обеспечение контроля передачи элементов знака. Тренажер содержит телеграфные ключи 1, блоки 2 оценки ответов, электроакустические преобразователи 3, блок 4 кассификации ошибок, блок 5 управления, блок 6 предъявления учебной информации, пульт 7 руководителя, блок 8 индикации и звуковой генератор 9. Блок 4 классификации ошибок, блок 5 управления и блок 8 индикации позволяют выделить ошибки нарушения соразмерности по началу и концу элементов знаки и фиксировать их для всей группы одновременно, обеспечив постоянный контроль за успешностью освоения задания, отрабатываемого на данном занятии. 2 з.п.ф-лы, 8 ил.

Фиг.

фие.З