Устройство для контроля знаний учащихся Советский патент 1980 года по МПК G09B7/02 

(54) УСТРОЙСТВО ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ Изобретение относится к автоматике , и вычислительной технике, и может быть использовано в качестве устройства для контроля знаний в учебных завецениях по различным дисциплинам. Известно устройство для обучения, ,ис пользующее в качестве учебной и управляющей информации кинопленку, которое содержит блок случайной выборки кадра, блок предоставления информации, блок вво но ответов, фотоэлектрические преобразователи, узлы определения оценок, блок имоикации и печати оценки, блок предвари тельного анализа ответов для выявления ошибок, блок выдержки времени для ограничения времени на обдумывание и ответ, а также узлы управления Ij. Недостатками известного устройства являются низкая техническая надежность иэ-за наличия ряда механических и рптик электронных блоков, большое время обращения при поиске информации, зависящее от длины кинопленки (объема хранимой информации) и скорости ее перемещения, ограниченные дидактические возможности. Другое известное устройство содержит блок ввода учебной информации, блок памяти, шифратор, блок управления, блок вывода учебной информации, формирователь учебной информации, блок анализа формы представления информации, регистр запроса 2. У этого устройства низкие дидактические возможности иэ-за отсутствия автоматического формирования равноценных контрольных билетов. Наиболее близко к предлагаемому устройство для контроля знаний учащихся, содержащее блок ввода исходных данных, соединенный непосредственно и через блок формирования адресов тестов с блоком памяти, блок управления, подключенный к блоку формирования адресов тестов и связанный через шифратор, соединенный с блоком формирования адресов тестов, с блоком памяти, который подсоедагнен к 3 74 сумматору и регистру номеров тестов текущего билета, а последний соединен с блоком выдачи учебной информации и блоком управления, блок сравнения, . счетчик количества циклов, блок совпадения и регистры . Устройство позволяет авгоматйчеоки формировать контрольные билеты по различным дисциплинам, но качество этих билетов низкое из-за того, что параметры формируемых билетов отличаются от i параметров эталонного контрольного билета и могут колебаться в .пределах, боль ших допустимых. Цель изобре ения - повьвиение точноети устройства за счет генераций равноценных билетов и фиксирования области отклонения параметров этих билетов от заданных.. - Указанная цель достигается тем, что в известное устройство iSj ,содёрясащее блок ввода учебной информации, соединенный с блоком памяти учебной информации и формирователем адресов тестов, подклк ченным к блоку сравнения, блоку управления, шифратору и блоку памяти учебной информации, который соединен через сумматор с блоком сравнения и непосредственно - с блоком памяти номера теста те кущего билета и с шифратором,. подключен ным к блоку управления, .соединенному с блоком памяти номера теста текущего билета, который п-одключен к блоку сравнения и к блоку предъявления учебной информации, соединенному с блоком сравнения, введены блоки паМзати сигналов равнозначности билетов, входы которьк сое-динены с блоком ввода учебной информации, а ВБ1ХОДЫ - с блоком сравнения. На чертеже изображена структурная электрическая схема устройства. Устройство содержит блок ввода учеб ной информации 1, выходы которого соеди нены со входами формирователя адресов тестов .2 и блока памяти учебной информации 3, блоков памяти сигналов равнозначности билетов 4 и .5, а выходы последних двух блоков связаны to входами блока сравнения 6, между которым и формирователем адресов тестов 2, так же как и межпу формирователем адресов тес трв 2 и блоком управления 7, установлена двусторонняя связь. Выходы блоков 2 и 7 сОёШшёШТ:о1Ш1а1 ши$ра1юра 8 соединенного через блок памяти 3, подключенньгй также к формирователю адресов тестов 2, с сумматором 9, связан11ным с блоком сравнения 6. Блок пам;яти 4 номера теста текущего билета 10, подключенный к блоку управления 7, блоку памяти 3 и блоку предъявления учебной информации II соединен также с блоком сравнения 6. На основе учебного материала, по которому проводится контроль знаний, соотавляют тесты, каждый из которых может характеризоваться определенными параметрами, которые записываются в блок памяти 3 с помощью блока ввода 1. Элементарной адресуемой единицей памяти является, тот объем, который необходим для хранения параметров одного теста. Адреса считываемых из блоК|3 памяти 3 tecTOB генерируются случайным образом при помощи формирователя 2, который содержит генератор случайных чисел, счетчик количества тестов в каждом билете и узлы управления (на чертеже не показаны), и щифратора 8. С помощью блока ввода 1 происходят первоначальная запись параметров тестов в блок памяти 3, запись верхнего (в блок 4) и нижнего (в блок 5) отклонений параметров билетов от заданных, задания в формирователь адресов тестов 2 ИСХОДН.ЫХ условий для генерирования . контрольных билетов (количество тестов в билете и их соотношение по сложности). Устройство для контроля знаний учащихся работает следующим образом. По сигналу с блока управления 7 .шифратор 8 формирует сигнал, который задает начальный адрес зоны памяти в блоке 3. При поступлении с блока памяти 3 так- товъ1Х импульсов в формирователь адре-. сов тестов 2 в нем генерируются случайным образом числа, которые определяют текущие афеса тестов, параметры которьгх после считьтания с блока памяти , 3-накапливаются в сумматоре 9, а их номера поступают в блок памяти номера теста текущего билега 10, сдвигаясь после каждого такта работы устройства. Таким образом, после каждого цикла работы устройства в сумматоре 9 получаются суммарные значения отдельных параметров всего билета, а в блоке ; памяти номера теста текущего билета 10 состав сформированного билета (номера составляющих его тестов). По окончадии формирования контрольного билета с выхода формирователя адресов тестов 2 поступает сигнал на блок управления 7, приостанавливающий подачу тактовых импульсов и разрешающий сравнение в блоке 6 суммярных значений па