Адаптивное устройство для обученияРАдиОТЕлЕгРАфиСТОВ Советский патент 1981 года по МПК H04L15/03 

1

Изобретение относится к связи и может использоваться в телеграфии.

По ocHOBHOxfy авт. св. Ns 511723 изве стно адаптивное устройство для обучения радиотелеграфистов, содержащее последовательно соединенные трансмиттер, дешиф затор и световое табло, а также последовательно соединенные блок ответа, анализатор, реверсивный счетчик, дешифратор, блок учета результатов работы и управляющий блок, выход которого подключен к второму входу светового табло, а второй вход анализатора соединен с выходом трансмиттера 1.

Однако известное устройство не позволяет производить обучение радиотелеграфистов в условиях, максимально приближенных к реальным, т. е. в условиях помех.

Целью изобретения является повыщение эффективности обучения радиотелеграфистов путем обеспечения возможности прие.ма знаков кода Морзе в условиях пом сх.

Для этого в известное адаптивное устройство для обучения радиотелеграфистов введены соединенные последовательно блок по.мех, блок сравнения, второй дещифратор и блок индикации, причем вход блока помех соединен с выходом управляюш,его блока, а второй вход блока сравнения подключен к выходу трансмиттера.

Па чертеже приведена ст1)уктурная электрическая схема предложенного устройства.

Адаптивное устройство для обучения радиотелеграфистов содержит последовательно соединенные трансмиттер 1, дешифратор 2 и световое табло 3, а также последовательно соединенные блок ответа 4, анализатор 5, реверсивный счетчик 6, дешифратор 7, блок 8 учета результатов работы, управляющий блок 9, блок помех 10, блок сравнения 11, второй дешифратор 12

и блок индикации 13, причем другой выход управляющего блока 9 соединен с вторым входом светового табло 3, а выход трансмиттера 1 подключен также к входам анализатора 5 и блока сравнения 11.

Устройство работает следующим образо.м. Телеграфные знаки кода Морзе с трансмиттера I через дещифратор 2 поступают на световое табло 3.

Обучаемый 14, приияв на слух эти знаки и опознав их, формирует ответные знаки, которые через блок ответа 4 поступают в анализатор 5, где пропеходит их сравнение с телеграфными знаками, ноступающими с трансмиттера 1. Результат С1)авнення - су.мма правильных и нсправильных принятых знаков - фиксируется в реверсивном счетчике 6. Если число ошибок обучаемого превышает требуемую величину, блок 8 подает сигнал в управляющиг блок 9, который включает световое табло 3. На световом табло высвечиваются знаки, поступающие с трансмиттера 1, чтс; дает обучаемому возможность контролировать правильность приема.

Одновременно с управляющего блока 9 поступает сигнал в блок помех 10 на уменьщение уровня помехи. После серии знаков, последовательно правильно принятььх обучаемым, управляющий блок 9 выключает световое табло 3 и выдает сигнал в блок.помех 10 на увеличенне уровня иомехи.

Телеграфные знаки кода Морзе с трансмиттера 1 подаются также на первый вход блока сравнения И, на второй вход которого подается помеха с выхода блока помех 10. Результаты сравнения через второй дешифратор 12 поступают в блок индикации 13, который отображает количественное соотношение помеха/сигнал, позволяющее судить о степени подготовленности обучаемого.

Таким образом, обучая приему телеграфных знаков кода Морзе в условиях помех, максимально приближают условия обучения к реальным условиям работы радиотелеграфистов. Уровень вводи.мой помехи зависит от количества правильно принятых знаков: при безошибочном приеме телеграфных знаков за заданное время

уровень помехи увеличивают, п наооорот, прн допущении заранее определенного количества ошибок за заданное время уропень помехи уменьшают, включают световое табло 3, на котором отображаются переданные транс.миттером 1 знаки, и создают воз.можность обучаемому воспользоваться «подсказкой.

Использование предложенного устройства позволяет значительно улучшить качество и эффективность обучения, а также сократить сроки подготовки радиотелеграфистов.

Формула изобретения

Адаптивное устройство для обучения радиотелеграфистов по авт. св. № 511723, отличающееся тем, что, с целью повы20 щения эффективности обучения радиотелеграфистов путем обеспечения возможности приема знаков кода Морзе в условиях Помех, в него введены соединенные последовательно блок помех, блок сравнения, второй дешифратор и блок индикации, причем вход блока помех соединен с выходом управляющего блока, а второй вход блока сравнения подключен к выходу трансмиттера.

, Источники информации, принятые во внимание, при экспертизе

1. Авторское свидетельство СССР №511723, кл. Н 04 L 15/03, 1974 (прототип).