Устройство для оценки профессиональной пригодности радиотелеграфистов Советский патент 1985 года по МПК G09B19/26 

Изобретение относится к автоматик и вычислительной технике, в частност к устройствам для профессионального отбора радиотелеграфистов, и может найти применений при профессиональном отборе, а также при проведении психофизических исследований. Цель изобретения - повышение точ ности устройства. На чертеже изображена структура устройства для оценки профессиональ ной пригодности радиотелеграфистов. Устройство содержит блок 1 задани программы контроля, генератор 2 (фун „ „ . - - - ции Уолша}, мультиплексор 3, мультиплексор 4, блоки 5 и 6 предъявления звуковой информации, узел 7 сравнения ответов, пульт 8 оператора, счет чик 9 правильных ответов, узел 10 индикации, сумматор 11 (по модулю два), элемент И 12, элемент ИЛИ 13, формирователь 14 импульсов (производяхдей последовательности) . Формирователь 14 содержит кольцевой сдвигающий регистр 15, элемент ИЛИ 16, переключатель 17 (сдвига), элемент ИЛИ 18 и переключатель 19 (записи информационных символен). Блок 5 содержит генератор 20 низкой частоты, усилитель 21 низкой час тоты и электроакустический преобразователь 22. Блок 6 содержит генератор 23 низкой частоты, делитель 24 напряжения, усилитель 25 низкой частоты и электроакустический преобразователь 26. Узел 7, :пульт 8,, счетчик 9 и узел 10 объединены в блок 27 определения правильных ответов. Устройство для оценки профессиональной пригодности радиотелеграфистов работает следующим образом. С помощью формирователя 14 набирается производящая функция, например, 11000101. Программа испытаНИИ задается блоком 1. В задачу испытуемого входит опознавание из предъявленных ему звуковых образов функций в производной системе, образованной на базе системы УоЛша-Адама ра, ранее предъявленной ему очередно (порядковой) функции в производной системе, образованной на базе системы Уолша-Пэли. Предъявление звуковых образов функций производных систем для запоминания и опознавания осуществляется с помощью основного звук вого раздражителя. Одновременно с ни 672 ми испытуемому создают помехи с помощью дополнительного звукового раздражителя . Создаваемые им звуковые образы функций отличаются от основных только тоном и силой звука, причем указанные параметры могут изменяться инструктором. При включении устройства сначала с помощью переключателей 17 и 19 инструктором записывается производящая последовательность в регистр 15. При этом, если очередной элемент производящей последовательности, например , равен 1, то нажимается кнопка переключателя 19, осуществляющая запись этого элемента в первый разряд кольцевого регистра 15. Затем нажимается кнопка переключателя 17, с помощью которой содержимое регистра 15 сдвигается на 1 разряд вправо. Если же очередной элемент производящей последовательности равен О, то нажит мается кнопка переключателя 17. При этом в первом разряде будет записан О, который сдвинется вправо на один разряд. После подготовки формирователя 14 включается блок 1 (цепц включения на схеме показаны), определяющий программу испытаний. При этом.импульсы с. выхода блока 1 запускают генератор 2 и поступают на синхронизирующий вход регистра 15.Одновременно подается первьй стробируюыщй импульс с блока 1 на первую группу входов стробирования мультиплексора 3, а также через элемент 13 этот импульс поступает на вход элемента 12. Мультиплексор 3 производит подключение выхода генератора 2 к входу сумматора 11,с помощью которого осуществляется умножение функции системы Уолща-Пэли на производящую функцию, записанную в формирователе 14. Генератор 2 и регистр 15 синхронизируются импульсами, поступающими с выхода блока 1. На выходе сумматора 11 образуется функция производной системы, которая поступает через открытый элемент 12 на вход основного звукового раздражителя блока 5.Функция производной системы, построенной на базе системь Уолша-Пэли, с помощью генератора 20, усилителя 21 и электроакустического преобразователя 22 преобразуется в адекватньй звуковой образ, предъявляемый испытуемому для запоминания. Одновременно стробирующий импулр с блока 1 подается на вход узла 7 и подготавливает в нем цепь, необходимую Д.ПЯ получения оценки правил ности ответа испытуемого. Через некоторое время, отводимое программой на запоминание данной фу ции, указанный выход блока 1 обесто чивается, и соответственно прекраща ется звучание функции производной системы. Затем следует небольшая па за, после которой появляется импульс на выходе второй группы выходов стр бирующих импульсов блока 1. Этот им ттульс подается на вход с-тробйрования мультиплексора 3,на вход стррбировани мультиплексора 4 и через ноговходовьш элемент 13 - на вход элемента 12. При этом мультиплексор 3 производит подключение выхода генератора 2, соответствующего первой функции системы Уолша-Адамара, к входу сумматора 11, с помощью которого осуществляется умножение функций системы Уолша-Адамара на производящую функцию, записанную в формирователе 14. Эта операция осуществляется аналогично, как и в случае для функций системы Уолша-Пэли, описанном выше. Функция производной системы, построенной на базе системы УолшаАдамара, с выхода сумматора 11 посту пает через элемент 12 на вход звукового раздражителя блока 5, где преобразуется в адекватный ей звуковой образ, предъявляемый испытуемому для опознания. Кроме того, муль типлексор 4 подключает звуковой раздражитель блока 6 к выходу генератора 2, соответствующему последней функции в системе Уолша-Адамара. Испытуемый одновременно слыпит звучание основного сигнала и помеху, создаваемую дополнительным звуковым раздражителем. Предъявление звукового образа функции производной системы для опознания осуществляется в течение определенного времели (задаваемого программой). За это время обучаемый должен опредепить соответствие данной функции, ранее ему предъявленной для запоминания. Если он считает, что функции иден тичны, то нажимает кнопку на пульте 8. При этом сигнал с пульта 8 поступает одновременно в блок 1 и в узел 7, в KOTopciM пу14м сравнения входов |перпой и второй группы, нахо/ипфхся во включенном состоянии, определяется правильность ответа испытуемого. При правильном ответе в счетчик 9 заносится единица, в противном случае состояние счетчика 9 не изменяется. Блок 1 после получения сигнала с пульта 8, т.е. при любом нажатии кнопки во время предъявления звуковых образов функций для опознания, обеспечивает выходы второй группы импульсов стробирования (прекращая тем самьЫ работу блоков 5 и 6) и через небольщую паузу выдает импульс на выходе стробирующих импульсов. В дальнейшем работа устройства осуществляется- аналогично описанной. Если в момент предъявления звукового образа функции для опознания испытуемый решит, что данная функция не соответствует ранее предъявленной для запоминания, то он не должен нажимать кнопку на пульте 8. В этом случае через некоторое время , определяемое программой, блок 1 обесточивает выходы импульсов стробирования и через небольшую паузу выдает импульс на следующем, в рассматриваемом случае втором выходе второй группы стробирующих импульсов. При этом к основному звуковому раздражителю блока 5 через сумматор 11 и элемент 12 подключается следующий выход генератора 2, а к дополнительному звуковому раздражителю блока 6 - очередной п-1 (или в общем случае п j, где j - номер выхода генератора 2, подключаемый к основному раздражителю в системе функций УолшаАдамара) выход генератора 2. Такая последовательность работы устройства продолжается до .тех пор, пока испытуемый не нажнет кнопку на пульте 8 или пока испытуемому не будут предъявлены звуковые образы всех функций производной системы, построенной на базе системы Уолша-Адамара. После этого блок 1 осуществляет подключение, в соответствии с которым испытуемому предъявляется очередной звуковой образ функции производной системы, пострренной на базе системы Уолжа-Пэли, и работа устройства осуществляется аналогично описанному. По окончании цикла работы блок 1 вьщает сигнал в узел 10, на котором отображается итоговая оценка профессиональной пригодности.

УСТРОЙСТВО ДЛЯ ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРИГОДНОСТИ РАДИОТЕЛЕГРАФИСТОВ, содержащее последовательно включенные счетчик определения правильных ответов, блок задания программы контроля, генератор и первый и второй мультиплексоры, первый блок предъявления звуковой информации и второй блок предъявления звуковой информации, вход которого соединен с выходом второго мультиплексора, вторые входы первого и второго мультиплексоров подключены к второму выходу блока задания программы контроля, .соединенному с первым входом счетчика определения правильных ответов, второй вход которого подключен к третьему выходу блока задания программы контроля, отличающееся тем, что, с целью повьнпения точности устройства, в него введены последовательно соединенные сз мматор и элемент И, выход которого подключен к входу первого блока предъявления звуковой информации, первый элемент ИЛИ, вход которого соединен с вторым выходом блока задания программы контроля, а выход - с вторым входом элемента И, и формирователь импульсов, состоящий из последовательно включенных первого переключателя, второго элемента ИЛИ и сдвигающего регистра и последовательно соединенных второго переклю:чателя и третьего элемента ИЛИ, выход которого подключен к второму входу сдвигающего регистра, выход которого соединен с вторым входом третьего элемента ИЛИ и первым входом :сумматора, второй вход которого подключен к выходу первого мультиплек00 сора, второй вход второго элемента д ИЛИ соединен с первым выходом блока СП задания программы контроля. Од ч1